{"id":4120,"date":"2021-10-11T08:26:27","date_gmt":"2021-10-11T08:26:27","guid":{"rendered":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/?page_id=4120"},"modified":"2021-10-13T19:38:15","modified_gmt":"2021-10-13T19:38:15","slug":"jonas2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/jonas2\/","title":{"rendered":"”JONAS” FALL nr 2, BED\u00d6MNINGSUNDERLAG"},"content":{"rendered":"\n\n\t

Jonas fall nr 2<\/h1>\n

BED\u00d6MNINGSUNDERLAG TILL V\u00c5RDNADSDOM I JONAS\u00b4FALL<\/a><\/h1>\n

XXXX-stad har i skrivelse 2006-06-22 gett familjer\u00e4tten i uppdrag att utreda v\u00e5rdnad, boende- och umg\u00e4ngesfr\u00e5gorna r\u00f6rande Jonas f\u00f6r tiden efter den 11 febr 2000, \u00e4vensom att bed\u00f6ma om barnpsykiatriskt utl\u00e5tande b\u00f6r inh\u00e4mtas betr\u00e4ffande honom<\/p>\n

Jonas familjer\u00e4ttsliga st\u00e4llning<\/p>\n

F\u00f6r\u00e4ldrarna hade gemensam v\u00e5rdnad om Anna fram till 2006-10-06, d\u00e5 XXXX:s tingsr\u00e4tt fattade ett interimistiskt beslut om att fadern skall ha ensam v\u00e5rdnad om honom.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

1 ) HANDL\u00c4GGNING<\/h3>\n

2) Inlaga fr\u00e5n Jonas\u00b4morf\u00f6r\u00e4ldrar<\/h3>\n

3 ) Uppgifter fr\u00e5n CJ och BD, XXXX-skolan<\/h3>\n

4 ) Uppgifter fr\u00e5n modem<\/h3>\n

5 ) Uppgifter fr\u00e5n fadern<\/h3>\n

6 ) Utredarnas intryck<\/h3>\n

7 ) Bed\u00f6mning Kommunikation<\/h3>\n

8 ) HANDL\u00c4GGNING<\/h3>\n

9 ) Uppgifter fr\u00e5n register<\/h3>\n

10 ) Jonas nuvarande situation<\/h3>\n

11 ) Samtal med Jonas<\/h3>\n

12 ) Uppgifter fr\u00e5n rektor CJ och\u00a0<\/h3>\n

13 ) Uppgifter fr\u00e5n klassl\u00e4rare BD \u00a0<\/h3>\n

14 ) Uppgifter fr\u00e5n modern<\/h3>\n

15 ) Uppgifter fr\u00e5n fadern<\/h3>\n

16 ) Utredarnas intryck<\/h3>\n

17 ) Bed\u00f6mning\u00a0<\/h3>\n

18 ) Kommunikation<\/h3>\n

19 ) Mammans replikering<\/h3>\n

20 ) Klassl\u00e4raren BD:s intervju med Jonas<\/h3>\n

XXXXX<\/h2>\n

1) HANDL\u00c4GGNING<\/h2>\n

Vi inledde utredningen med ett gemensamt informationssamtal med f\u00f6r\u00e4ldrarna p\u00e5 familjer\u00e4tten 2006-08-23. Vi har d\u00e4refter haft tv\u00e5 enskilda samtal med Imamman p\u00e5 familjer\u00e4tten 2006-09-08 och 2006-10-27. Vid det senare samtalet valde hon att inte svara p\u00e5 v\u00e5ra fr\u00e5gor, vilka vi bed\u00f6mde ha betydelse f\u00f6r utredningen. Mamman l\u00e4ste upp en skrivelse fr\u00e5n sina f\u00f6r\u00e4ldrar<\/b> och l\u00e4mnade d\u00e4refter rummet. Skrivelsen bifogas som bilaga 1.<\/b>\u00a0Vi har haft tv\u00e5 enskilda samtal med pappan p\u00e5 familjer\u00e4tten 2006-09-08 och 2006-10-27. Vi gjorde hembes\u00f6k hos mamman och Jonas 2006-09-12 och hos pappan 2006-09-05. V\u00e5r avsikt var att tr\u00e4ffa pappan och Jonas tillsammans vid hembes\u00f6ket, men eftersom Jonas inte ville gick det inte att genomf\u00f6ra vare sig d\u00e5 eller senare. Vi har haft ett enskilt samtal med Jonas p\u00e5 XXXX-skolan 2006-09-15 i n\u00e4rvaro av hans nuvarande l\u00e4rare AS\u00d6 och BD, hans klassl\u00e4rare i \u00e5rskurserna fyra och fem Vi har ocks\u00e5 tr\u00e4ffat honom 2006-10-05 f\u00f6r genomg\u00e5ng av hans uppgifter till utredningen, \u00e4ven d\u00e5 p\u00e5 XXXX-skolan och i n\u00e4rvaro av samma l\u00e4rare. B\u00e5de Jonas och mamman har vid telefonsamtal 2006-10-12 beg\u00e4rt att Jonas skall f\u00e5 komma till tals i utredningen vid fler tillf\u00e4llen.<\/p>\n

Eftersom vi i kontakterna med Jonas har sett hur pressad och\u00a0indragen han \u00e4r, har vi gjort bed\u00f6mningen att det inte \u00e4r l\u00e4mpligt och till hans b\u00e4sta att ha ytterligare kontakter med honom.<\/strong> Vi har vidare inh\u00e4mtat uppgifter fr\u00e5n rektor CG och BD vid personligt bes\u00f6k p\u00e5 XXXX-skolan 2006-09-04. Vi har ocks\u00e5 inh\u00e4mtat\u00a0uppgifter fr\u00e5n polis- och socialregister.<\/p>\n

Fr\u00e5n XXXX-skolan har gjorts anm\u00e4lan till socialtj\u00e4nsten i SDF XXXX-staden om att Jonas far illa. Skolans anm\u00e4lan, bilaga 2,<\/b> och en l\u00e4rares redog\u00f6relse f\u00f6r h\u00e4ndelser p\u00e5 ett l\u00e4ger i b\u00f6rjan av h\u00f6st\u00ad terminen, bilaga 3,<\/b> bifogas tillsammans med skolans skriftliga information om anm\u00e4lan till f\u00f6r\u00e4ldrarna, bilaga 4<\/b>. Bilagor 2, 3 och 4<\/b><\/p>\n

Mamman har \u00e4nda sedan den f\u00f6rra utredningen gjordes och den nuvarande p\u00e5b\u00f6rjades<\/strong> i mycket stor utstr\u00e4ckning ringt till b\u00e5de tidigare och nuvarande handl\u00e4ggare och till cheferna p\u00e5 familjer\u00e4tten.<\/strong> Samtalen har bland annat handlat om missn\u00f6je med tidigare och nuvarande utredning och handl\u00e4ggare p\u00e5 familjer\u00e4tten, misst\u00e4nksamhet mot oss handl\u00e4ggare och v\u00e5r objektivitet samt beskyllningar om att vara pappans lakejer, missn\u00f6je med handl\u00e4ggare i SDF XXXX-staden och deras handl\u00e4ggning samt med skolpersonalen. Vi kan konstatera att utredningen har<\/strong> varit sv\u00e5r att genom\u00ad f\u00f6ra p\u00e5 grund av mammans s\u00e4tt att f\u00f6retr\u00e4da sig sj\u00e4lv<\/strong> i utredningen. Hon har varit mycket ovillig att svara p\u00e5 vissa fr\u00e5gor och vissa har hon valt att inte svara p\u00e5 alls.<\/strong> Mamman har i stor utstr\u00e4ckning l\u00e5tit Jonas f\u00f6retr\u00e4da sig sj\u00e4lv.<\/strong> Hon har ocks\u00e5 f\u00f6rs\u00f6kt p\u00e5verka och kontrollera utredningsarbetet<\/strong>. Mamman sade redan tidigt i utredningen att ”vi”, det vill s\u00e4ga hon sj\u00e4lv och Jonas, anser att familjer\u00e4tten och alla som arbetar h\u00e4r \u00e4r partiska, helt g\u00e5r p\u00e5 pappans uppgifter och har en f\u00f6rhandsinst\u00e4llning om vad resultatet av utredningen skall bli. \u00c4ven om vi har f\u00f6rs\u00f6kt f\u00e5 mamman att f\u00f6rst\u00e5 att vi inte arbetar s\u00e5 utan vill f\u00e5 ett f\u00f6rtroendefullt samarbete i utredningsarbetet, har vi inte lyckats med det.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

UPPGIFTER FR\u00c5N REGISTER<\/h2>\n

Socialregister:<\/h3>\n\u00a0Ingen av f\u00f6r\u00e4ldrarna har n\u00e5got aktuellt \u00e4rende i socialregistret.\n\u00a0\nF\u00f6rhandsbed\u00f6mning har genomf\u00f6rts iXXXX-staden med anledning av anm\u00e4lan fr\u00e5n XXXX- skolan. Bed\u00f6mningen bifogas som bilaga 5. Bilaga 5 Elinor Bylund, enhetschef Familjeenheten i SDF XXXX-staden, har l\u00e4mnat skriftlig komplettering till sitt tj\u00e4nsteutl\u00e5tande med datum 2006-05-31. Den bifogas som bilaga 6. Bilaga 6\n

<\/h3>\n

Polisregister:<\/h3>\nIngen av f\u00f6r\u00e4ldrarna f\u00f6rekommer i belastningsregistret eller i misstankeregistret.\n\u00a0\n\t

2 ) BILAGA 1<\/h2>\n

INLAGA FR\u00c5N JONAS MORF\u00d6R\u00c4LDRAR<\/h2>\n

Ang v\u00e5rdnad och boendeutredning p\u00e5 uppdrag av tingsr\u00e4tten i XXXX avseende Jonas.<\/h3>\n

Som n\u00e4rmaste anh\u00f6riga till mamman och morf\u00f6r\u00e4ldrar till hennes son Jonas ser vi oss n\u00f6dsakade ingripa i det som h\u00e4nder med v\u00e5rt barnbarn. Vi har genom \u00e5ren haft mammans f\u00f6rtroende att ta del av de flesta av de handlingar som r\u00f6r v\u00e5rdnaden om Jonas.<\/p>\n

Vi \u00e4r tacksamma att ha f\u00e5tt l\u00e4ra k\u00e4nna Jonas och kan konstatera att han idag \u00e4r en beg\u00e5vad och ansvarsfull pojke med sunda intressen. Han k\u00e4nner stor tillgivenhet f\u00f6r sin mamma och vill skydda henne fr\u00e5n det som drivit honom p\u00e5 flykt fr\u00e5n n\u00e5got han inte vill uppleva – att tvingas bo hos och leva med sin pappa.<\/p>\n

Vi k\u00e4nner inte pappan personligen men har genom bl a mammans f\u00f6rtroenden, att ta del av arkiverade handlingar fr\u00e5n polismyndigheten och att f\u00f6lja pressen i samband med avvecklingen av en tidigare restaurang bildat oss en uppfattning om honom.<\/p>\n

Redan medan Jonas var sp\u00e4dbarn och ammades fick pappan ut\u00f6kad umg\u00e4ngesr\u00e4tt. Det \u00e4r tveksamt om pappan sj\u00e4lv tog hand om Jonas eller om han \u00f6verl\u00e4t honom till en v\u00e4ninna eller till sin personal. N\u00e4r Jonas \u00e5terl\u00e4mnades till hemmet luktade han r\u00f6k och var solkig. N\u00e4r mamman p\u00e5pekade brister i omv\u00e5rdnaden av Jonas, hotade pappan redan d\u00e5 att han skulle ta Jonas ifr\u00e5n mamman, liksom att han senare, under tiden med delad v\u00e5rdnad om Jonas, hotade henne med ”handl\u00e4ggaren Bylund”. Hans hot s\u00e4tts tydligen nu i verket.<\/p>\n

Mamman upplevde redan fr\u00e5n b\u00f6rjan att familjer\u00e4tten tog st\u00e4llning f\u00f6r pappan. Hon har hela tiden k\u00e4nt sig nedl\u00e5tande bem\u00f6tt och motarbetad av stadsdelsf\u00f6rvaltningens representanter. Eftersom hon har ett starkt r\u00e4ttspatos och l\u00e4tt f\u00f6r att visa k\u00e4nslor, har hon uppr\u00f6rts av hur f\u00f6rvaltningarna under XXXX-stadens stadsdelsn\u00e4mnd hanterar allm\u00e4nna handlingar s\u00e5v\u00e4l i XXXX-skolan under en tidigare rektor som inom familjer\u00e4tten. Som tj\u00e4nstem\u00e4n under m\u00e5nga \u00e5r inom offentlig f\u00f6rvaltning k\u00e4nner vi v\u00e4l till hur handlingar skall hanteras, hur utredningar skall g\u00f6ras och hur medborgare skall bem\u00f6tas.<\/p>\n

I en inlaga i \u00e4rendet fr\u00e5n pappan har vi kunnat l\u00e4sa att han anser att mamman uppvisar ett ”incestu\u00f6st beteende” n\u00e4r det g\u00e4ller Jonas. Trams!!! Det \u00e4r riktigt att Jonas ammades l\u00e4nge f\u00f6r att han hade ett stort behov av att vara n\u00e4ra sin mamma efter det att han vistats p\u00e5 XXXX\u00a0– han riktigt kr\u00f6p in i famnen p\u00e5 henne. I en redog\u00f6relse fr\u00e5n familjer\u00e4tten efter ett bes\u00f6k i mammans och Jonas\u00b4 hem p\u00e5pekas inledningsvis att ”mamman sover i samma rum som Jonas”. Vill man med detta associera till pappans p\u00e5st\u00e5ende? Mammans eget rum \u00e4r i behov av renovering, vilket framf\u00f6rdes vid bes\u00f6ket, och som hon p\u00e5 grund av nuvarande situation har n\u00f6dgats flytta fram.<\/p>\n

En annan inlaga tyder p\u00e5 att pappan indoktrinerar sin omgivning och i synnerhet mamman med p\u00e5st\u00e5enden som att mamman ”\u00e4r sinnessjuk”. En helt ovidkommande person som aldrig har tr\u00e4ffat mamman har k\u00e4nt sig manad att kontakta socialf\u00f6rvaltningen, med s\u00e5dana p\u00e5st\u00e5enden. Jonas har ber\u00e4ttat att samma person stod p\u00e5 vakt vid en av XXXX-skolans utg\u00e5ngar n\u00e4r Jonas ”skulle \u00f6verl\u00e4mnas” till sin\u00a0pappa fredagen den 13 oktober. \u00c4ven grannar till mamman tycks vara involverade i \u00e4rendet genom pappans f\u00f6rsorg. Betr\u00e4ffande mammans h\u00e4lsa \u00e4r det v\u00e5r uppfattning att den oro hon levt med genom pappans hot liksom hennes funderingar om hur Jonas egentligen har det hos pappan starkt bidragit till hennes sjukskrivning.<\/p>\n

Vi har aldrig beh\u00f6vt k\u00e4nna oro f\u00f6r att mamman inte skulle klara av sitt f\u00f6r\u00e4ldraansvar. Hon har p\u00e5 ett f\u00f6red\u00f6mligt s\u00e4tt tagit hand om sina barn och engagerat sig i deras utveckling.<\/p>\n

Barnen har alltid haft m\u00f6jlighet att umg\u00e5s med sina kamrater och att prova p\u00e5 aktiviteter i olika f\u00f6reningar till dess att de funnit sina intressen.<\/p>\n

Nu upplever vi att \u00e4rendet inte fokuseras p\u00e5 det v\u00e4sentliga – Jonas\u00b4 \u00f6nskan att bo hos sin mamma, d\u00e4r han k\u00e4nner trygghet och gemenskap. Vi \u00e4r v\u00e4l medvetna om lagens intentioner – att ett barn har r\u00e4tt till b\u00e5da sina f\u00f6r\u00e4ldrar. Jonas \u00e4r snart 13 \u00e5r och mogen f\u00f6r sin \u00e5lder. Han har l\u00e4rt k\u00e4nna sin pappa och sj\u00e4lv tagit st\u00e4llning i \u00e4rendet. Klart och tydligt meddelade Jonas pappan detta per telefon vid polishuset p\u00e5 XXXX-gatan, dit Jonas tagit sin tillflykt sent p\u00e5 kv\u00e4llen den angivna fredagen. Vi \u00e5h\u00f6rde telefonsamtalet.<\/p>\n

Hur kan pappan tro att han n\u00e5gonsin kan vinna Jonas \u00a0tillgivenhet efter det som h\u00e4nder nu?<\/p>\n

XXXX den 25 oktober 2006<\/p>\n

Mormor och morfar<\/p>\n

JONAS\u00b4 NUVARANDE SITUATION<\/h2>\n

Jonas ga\u030ar i a\u030arskurs sex, musikklass, p\u00e5 XXXX-skolan. Mamman och pappan hade tidigare gemensam va\u030ardnad om Jonas, som bodde hos mamman. Jonas har haft umga\u0308nge med pappan enligt tingsra\u0308ttens dom fram till i februari 2006, men har sedan dess inte velat tra\u0308ffa honom. Enligt tingsra\u0308ttens interimistiska beslut 2006-10-06 har pappan ensam va\u030ardnad om Jonas. Trots detta har mamman inte o\u0308verla\u0308mnat Jonas till honom.<\/strong> Pappan har da\u0308rfo\u0308r bega\u0308rt verksta\u0308llighet samt gjort en polisanma\u0308lan anga\u030aende egenma\u0308ktighet med barn.<\/p>\n

I skolan har Jonas sagt att han inte bor hos modem. Na\u0308r vi fra\u030agade mamman var Jonas bor nu, sade hon att hon inte ta\u0308nkte svara pa\u030a det.<\/p>\n

 <\/p>\n

SAMTAL\u00a0MED JONAS<\/h2>\nP\u00e5 Jonas beg\u00e4ran skedde samtalet p\u00e5 XXXX-skolan i n\u00e4rvaro av hans nuvarande l\u00e4rare AS\u00d6 och hans tidigare l\u00e4rare BD. Uppgifterna \u00e4r inte godk\u00e4nda av Jonas\n\u00a0\nJonas har tidigare varit nio dagar hos mamma och fem dagar hos pappa. Han vill inte tr\u00e4ffa pappa och \u00e4r r\u00e4dd att han skall komma och ta honom f\u00f6r gott. Jonas vet att pappa \u00e4r kapabel att g\u00f6ra det, att ta honom och sticka till Danmark eller vart som helst. Pappa har inte sagt direkt att Jonas skall bo hos honom eller att han skall ta honom, men n\u00e4r han kom p\u00e5 avslutningen lade han handen p\u00e5 Jonas axel och sade: ”Vi ses snart”. Jonas vet att pappa kan ta honom eller l\u00e5ta n\u00e5gon annan g\u00f6ra det. ”Man kan ju inte ringa polisen. Det \u00e4r delad v\u00e5rdnad, s\u00e5 han kan ju ta mig”. Det var inte mamma och pappa som best\u00e4mde delad v\u00e5rdnad, det var ett domslut. P\u00e5 v\u00e5r fr\u00e5ga om Jonas har pratat med sin pappa om det han \u00e4r r\u00e4dd f\u00f6r, s\u00e4ger Jonas att han har f\u00f6rs\u00f6kt ringa pappa som har sl\u00e4ngt p\u00e5 luren direkt. Lite senare har pappa ringt, ”men d\u00e5 vill ju inte jag prata med honom”.\n\u00a0\nN\u00e4r vi pratar om vad Jonas g\u00f6r n\u00e4r han \u00e4r hos pappa, ber\u00e4ttar Jonas att han g\u00e5r upp vid elvatiden n\u00e4r det \u00e4r helg. Han g\u00e5r till anl\u00e4ggningen fr\u00e5n villan som inte \u00e4r f\u00e4rdig, inte ens halvbyggd. N\u00e4r Jonas kommer till XXXX tar han den frukost som serveras, men ibland serveras den inte l\u00e4ngre, d\u00e5 finns det inget. Det finns inget att g\u00f6ra, bara spela data eller se p\u00e5 TV eller film i aulan. Hela dagarna \u00e4r Jonas p\u00e5 samma plats som pappa arbetar p\u00e5. Pappa g\u00f6r inte ens n\u00e5got, han sitter kanske bara vid sin dator och g\u00f6r en presentation och best\u00e4mmer hur det skall se ut. Pappa har tvingat Jonas att g\u00f6ra presentationer f\u00f6r honom. Det \u00e4r kul, men inte s\u00e5 mycket, och jobbigt. Jonas v\u00e5gar inte s\u00e4ga det till pappa, f\u00f6r d\u00e5 kan han snacka skit i flera timmar. Han pratar illa om mamma<\/strong>, till exempel anklagar henne f\u00f6r olika saker. \nDet \u00e4r lite sv\u00e5rt att prata med pappa samtidigt som han \u00e4r full<\/strong>. N\u00e4r han \u00e4r full \u00e4r han ibland glad, ibland arg. Han sitter alltid med ett vinglas. Pappa har sagt att nu skall det bli b\u00e4ttre, men ”det verkar som om arbetet \u00e4r viktigare \u00e4n jag.<\/strong>\u00a0Jag har gett honom en massa chanser, men det har aldrig h\u00e4nt n\u00e5got”.<\/strong> Jonas och pappa har n\u00e4stan inte pratat om det. Jonas har f\u00f6rs\u00f6kt p\u00e5 telefon, men pappa sl\u00e4nger bara p\u00e5. Jonas har bett socialtj\u00e4nsten s\u00e4ga att han inte vill vara hos pappa, men det har inte funkat. ”Jag har f\u00f6rs\u00f6kt prata, men han vill ju inte”. Det \u00e4r \u00e4nnu sv\u00e5rare f\u00f6r mamma att prata med pappa. ”Han p\u00e5st\u00e5r bara att hon ringer f\u00f6r att st\u00f6ra mig. Ibland har jag f\u00e5tt luren. Hon tycker att det \u00e4r jobbigt att hon inte f\u00e5r prata med mig”.<\/strong>\n\u00a0<\/strong>\nAllt var lite roligare f\u00f6rut, f\u00f6r d\u00e5 hade Jonas kompisar d\u00e4r, tre pojkar som var sex, tio och tolv \u00e5r, men pappa k\u00f6pte deras hus, s\u00e5 d\u00e5 m\u00e5ste de flytta. Jonas och pappa var n\u00e4stan alltid p\u00e5 anl\u00e4ggningen, bara ett f\u00e5tal g\u00e5nger i stan, cirka fem g\u00e5nger. Det \u00e4r roligare i stan, tycker Jonas. Pappa ville bara vara i stan om han hade n\u00e5gon v\u00e4n som skulle vara d\u00e4r. Jonas har en halvstorasyster. Han har tr\u00e4ffat henne, men han vet nog inte hur hon ser ut. Jonas visste inte om att farfar har flyttat till XXXX.\n\u00a0\nN\u00e4r Jonas \u00e4r hos mamma g\u00e5r de upp vid nio-tiotiden. De hj\u00e4lps \u00e5t att g\u00f6ra frukost, \u00e4ter, tar p\u00e5 sig och g\u00e5r ut. Sedan g\u00e5r de hem och \u00e4ter lunch, ser p\u00e5 TV och hj\u00e4lps \u00e5t att g\u00f6ra middag. P\u00e5 kv\u00e4llen har de lite mys. Jonas v\u00e4grar att g\u00e5 ut om inte mamma \u00e4r med. Det \u00e4r f\u00f6r riskabelt. Det \u00e4r egentligen Jonas som vill att mamma skall f\u00f6lja honom.<\/strong>\n\u00a0\nEgentligen \u00e4r mamma och pappa inte oense, det \u00e4r Jonas som inte vill. ”Jag vill inte, jag orkar inte l\u00e4ngre. Det \u00e4r egentligen jag som g\u00e5r till tingsr\u00e4tten, inte formellt jag, men det \u00e4r jag som inte vill.<\/strong> Pappa vill att jag skall vara d\u00e4r, det \u00e4r jag som inte vill. Kanske n\u00e4r jag blir vuxen, det blir en senare fr\u00e5ga. M\u00e5nga f\u00f6rs\u00f6ker f\u00e5 det till att det \u00e4r mamma som inte vill att jag skall vara hos pappa, men det \u00e4r jag som inte vill”<\/strong>. P\u00e5 fr\u00e5ga vem som tror det svarar Jonas socialen. Vi fr\u00e5gar Jonas vad mamma tycker om det. Jonas s\u00e4ger att mamma \u00e4r ganska uppr\u00f6rd f\u00f6r det och st\u00f6r sig p\u00e5 att man s\u00e4ger att det \u00e4r hon. Vi fr\u00e5gar ocks\u00e5 vad pappa s\u00e4ger. Pappa s\u00e4ger att mamma skulle ha psykoser och s\u00e5nt<\/strong>. Han har sagt det till mamma, inte till Jonas. Pappa sade att mamma hade ringt och fr\u00e5gat om pappas sexualvanor.\n\u00a0\nDet \u00e4r Jonas och hans pappa som inte \u00e4r \u00f6verens. Om man inte \u00e4r \u00f6verens kan man g\u00e5 till dom\u00ad stolen, men Jonas tycker att det borde r\u00e4cka med det han s\u00e4ger. Han k\u00e4nner sig r\u00e4dd f\u00f6r pappa och s\u00e5 och skulle g\u00e5 \u00e5t ett annat h\u00e5ll om de m\u00f6ttes p\u00e5 gatan. Det b\u00e4sta vore om domstolen best\u00e4mde att Jonas inte beh\u00f6vde tr\u00e4ffa pappa. P\u00e5 v\u00e5r fr\u00e5ga hur det blir om domstolen inte best\u00e4mmer s\u00e5, s\u00e4ger Jonas att ”d\u00e5 f\u00e5r jag forts\u00e4tta”. Jonas vill inte vara hos pappa, f\u00f6r det \u00e4r m\u00e5nga saker han inte kan f\u00f6rst\u00e5 att pappa g\u00f6r. Han har kr\u00e4nkt Jonas, bland annat genom att ta med honom till IKEA utan att tala om det f\u00f6r honom i f\u00f6rv\u00e4g. Pappa visar inte respekt, Jonas kan inte lita p\u00e5 honom och han bryr sig inte om Jonas. Allt annat g\u00e5r f\u00f6re. Att inte visa respekt inneb\u00e4r v\u00e4ldigt m\u00e5nga olika saker f\u00f6r Jonas, till exempel om man bara struntar i honom. ”Om vi stod p\u00e5 en balkong, skulle jag inte v\u00e5ga st\u00e5 p\u00e5 den med min pappa. Det k\u00e4nns som om han skulle sl\u00e4nga ut mig”.<\/strong> Om pappa hade varit en normal f\u00f6r\u00e4lder, hade han brytt sig. Han bryr sig inte om Jonas\u00b4 skolg\u00e5ng och det verkar inte som om han f\u00f6rs\u00f6ker. Det \u00e4r stor skillnad mellan mamma och pappa p\u00e5 att bry sig om.\n

Va\u030art sammantra\u0308ffande med Jonas 2006-10-05<\/h2>\n

2006-10-05 tra\u0308ffade vi Jonas pa\u030a XXXX-skolan fo\u0308r att han skulle fa\u030a tillfa\u0308lle att la\u0308sa igenom sina uppgifter och go\u0308ra eventuella korrigeringar. Pa\u030a Jonas\u00b4 bega\u0308ran var samma la\u0308rare na\u0308rvarande som vid samtalet med honom 2006-09-15. Efter att ha la\u0308st igenom uppgifterna tyckte Jonas att han hade mer att sa\u0308ga, bland annat att uppgifterna inte gav en ra\u0308ttvis bild av hur han har det hos mamma. Han ville att vi skulle tra\u0308ffas en ga\u030ang till fo\u0308r att, som han sade, go\u0308ra om samtalet. Va\u030art erbjudande att vid mo\u0308tet fritt stryka\/a\u0308ndra\/la\u0308gga till i texten sa\u030a att det blev precis som han ville gick han inte med pa\u030a, utan vidho\u0308ll att vi skulle ha ett nytt samtal da\u030a allt skulle go\u0308ras om. Eftersom Jonas inte godka\u0308nde uppgifterna som de var och inte heller ville go\u0308ra a\u0308ndringar och tilla\u0308gg, talade vi om fo\u0308r honom att vi skulle ta med uppgifterna som de var och ange att han inte har godka\u0308nt dem.<\/p>\n

3 ) BILAGA 2<\/h2>\n

UPPGIFTER FR\u00c5N REKTOR CJ OCH KLASSL\u00c4RARE BD p\u00e5 XXXX-SKOLAN:<\/h2>\nCJ \u00e4r l\u00e4rare med examen 1968. Hon har arbetat som skolledare sedan 1992 och sedan 2003 som rektor i SDF Linnestaden. Hon \u00e4r rektor vid XXXX-skolan sedan augusti 2005. BD \u00e4r l\u00e4rare med examen 1973 och arbetar XXXX-skolan sedan 1991. Varken CJ eller BD k\u00e4nner Jonas och hans f\u00f6r\u00e4ldrar p\u00e5 annat s\u00e4tt \u00e4n genom sin yrkesut\u00f6vning.\n

<\/h3>\n

Klassl\u00e4rare BD<\/h2>\nBD hade Jonas som elev i \u00e5rskurserna fyra och fem, till och med v\u00e5rterminen 2006. Hon beskriver honom som en duktig pojke, som \u00e4r mycket klurig n\u00e4r det g\u00e4ller matte. Det h\u00e4nger s\u00e4kert ihop med hans schackspel. Jonas \u00e4r ocks\u00e5 musikaliskt beg\u00e5vad. Han \u00e4r ingen sportkille, men en kille som spelar data. Han har ganska s\u00e5 l\u00e4tt f\u00f6r att f\u00e5 kamrater och fungerar j\u00e4ttebra med de j\u00e4mn\u00e5riga kamrater, som har samma intressen och som inte \u00e4r s\u00e5 sportintresserade. F\u00f6rra skol\u00e5ret stannade han g\u00e4rna kvar efter skoldagen och spelade data. Ibland har Jonas lite sv\u00e5rt att h\u00e5lla ordning p\u00e5 sina saker, han \u00e4r lite av en ”professorstyp”. Han har inga s\u00e4rskilda behov eller behov av extraresurser. Jonas fungerar bra med skolpersonalen. Han \u00e4ter i bamba och \u00e4ter bra.\n\u00a0\nN\u00e4r BD fick Jonas som elev, visste hon att f\u00f6r\u00e4ldrarna inte ville ha utvecklingssamtal samtidigt. Hon hade h\u00f6rt att det hade varit lite problem p\u00e5 l\u00e5gstadiet. B\u00e5da f\u00f6r\u00e4ldrarna har haft utvecklings\u00ad samtal tillsammans med Jonas. Vid det senaste utvecklingssamtalet sade Jonas innan att han var r\u00e4dd f\u00f6r att pappa skulle ta honom. B\u00e5da f\u00f6r\u00e4ldrarna var med p\u00e5 avslutningen i v\u00e5ras.\n\u00a0\nTidigt i v\u00e5ras fick BD veta att Jonas inte ville tr\u00e4ffa sin pappa genom att Jonas sj\u00e4lv sade det till henne. Hon hade aldrig tidigare m\u00e4rkt att Jonas inte ville \u00e5ka till pappa. Pappa kom till skolan f\u00f6r att h\u00e4mta Jonas till en begravning utan att BD visste om det innan. Han kom sedan ytterligare en g\u00e5ng f\u00f6r att h\u00e4mta Jonas och BD ringde d\u00e5 till EA i Linnestaden f\u00f6r att fr\u00e5ga hur hon skulle g\u00f6ra. I Jonas\u00b4 n\u00e4rvaro sade pappa en massa, inte s\u00e5 trevliga, saker om mamma. Jonas var uppr\u00f6rd – b\u00e5de arg och ledsen- och sade till pappa att han inte ville f\u00f6lja med.<\/strong> Till slut gick pappa iv\u00e4g utan Jonas.\n

N\u00e4r mamma var i skolan i slutet p\u00e5 v\u00e5rterminen satt hon ibland i korridoren. Jonas sade att han tyckte det var bra.Det var bara en kompis som retade honom f\u00f6r det, ingen annan tyckte att det var konstigt. Barnen var ju med n\u00e4r pappa kom in i klassrummet f\u00f6r att h\u00e4mta Jonas. Han har alltid mobiltelefon och kan ringa till mamma om pappa skulle komma. Telefonen \u00e4r en l\u00e4nk till mamma.<\/p>\nBD har i \u00f6vrigt inte sett n\u00e5got anm\u00e4rkningsv\u00e4rt n\u00e4r det g\u00e4ller Jonas. Han \u00e4r hel, ren och m\u00e4tt. Ut\u00f6ver BD:s kontakt med EA n\u00e4r pappa skulle h\u00e4mta Jonas, har det inte funnits n\u00e5gon\u00ad ting betr\u00e4ffande n\u00e5gon av f\u00f6r\u00e4ldrarna eller Jonas som har f\u00f6ranlett kontakt med socialkontoret.\n\u00a0\nBD:s motiv till att lyssna till Jonas har varit f\u00f6r hans skull, f\u00f6r att han skall ha det bra. Jonas \u00e4r mogen och vet vad han vill, kanske lite mer \u00e4n barn i allm\u00e4nhet. Han v\u00e5gade ifr\u00e5gas\u00e4tta BD n\u00e4r hon vid ett tillf\u00e4lle k\u00f6rde ut honom i korridoren.\n

Rektor CJ:<\/h2>\nCJ s\u00e4ger att Jonas har haft det bra de tv\u00e5 \u00e5ren hos BD, eftersom hans mamma litar p\u00e5 BD. CJ beskriver Jonas som en beg\u00e5vad pojke n\u00e4r det g\u00e4ller att inh\u00e4mta kunskaper. Han \u00e4r verbal och talar lite vuxenm\u00e4ssigt.\n\u00a0\nCJ k\u00e4nner till f\u00f6r\u00e4ldrarnas konflikt, dels genom personalen p\u00e5 skolan, dels genom Jonas\u00b4 mamma. CJ har f\u00e5tt m\u00e5nga telefonsamtal fr\u00e5n mamma, som periodvis har ringt mycket. Mamma tog ganska tidigt upp pappa och sade att Jonas var r\u00e4dd f\u00f6r att bli kidnappad av honom. Det var aldrig Jonas sj\u00e4lv som sade n\u00e5got. CJ har talat med pappa i telefon sammanlagt tv\u00e5 g\u00e5nger och haft viss mailkontakt. F\u00f6rsta g\u00e5ngen hon talade med honom var i april i \u00e5r, n\u00e4r han kom till skolan och skulle h\u00e4mta Jonas. Hon bad honom d\u00e5 att inte g\u00f6ra det. Mamma ber\u00e4ttade sedan att pappa inte s\u00e5 l\u00e5ngt efter det hade g\u00e5tt till schackklubben f\u00f6r att h\u00e4mta Jonas<\/strong>. CJ ringde till pappa och fick l\u00f6fte om att han inte skulle komma till skolan.\n\u00a0\nI mars h\u00f6ll mamma Jonas hemma fr\u00e5n skolan i omkring tv\u00e5 veckor. CJ bj\u00f6d d\u00e4rf\u00f6r in mamma, Jonas och BD till ett m\u00f6te 2006-03-22 f\u00f6r att diskutera situationen. Mamma \u00e4r v\u00e4ldigt m\u00e5n om lagar, etc, varf\u00f6r CJ l\u00e4ste skollagen f\u00f6r henne. Dagen efter kom Jonas till skolan, men d\u00e5 var mamma med. Hon satt med i skolan \u00e4nda till i maj. CJ pratade med henne om det vid tv\u00e5 tillf\u00e4llen, men det brydde hon sig inte om. Till sist skrev Carin ett brev till henne och sedan kom hon inte mer.\n\u00a0\nVid skolstarten i \u00e5rskurs sex \u00e5ker man alltid p\u00e5 l\u00e4ger. Innan l\u00e4gervistelsen har man ett f\u00f6r\u00e4ldram\u00f6te f\u00f6r att prata om l\u00e4gret. B\u00e5da Jonas f\u00f6r\u00e4ldrar kom p\u00e5 det f\u00f6r\u00e4ldram\u00f6tet och det gick bra. N\u00e4r det blev fr\u00e5ga om vem som kunde k\u00f6ra barnen till l\u00e4gret, anm\u00e4lde pappa sig och mamma anm\u00e4lde morfar. Jonas\u00b4 pappa anm\u00e4lde ocks\u00e5 att han kunde hj\u00e4lpa till och sponsra musikklasserna. Jonas mamma gick sedan p\u00e5 l\u00e4rarna och p\u00e5stod att de hade involverat hans pappa i organisationen f\u00f6r l\u00e4gret, etc. N\u00e4r det var dags att \u00e5ka till l\u00e4gret, \u00e5kte Jonas inte med pappa utan med morfar. P\u00e5 tisdagen hade Jonas\u00b4 mobiltelefon f\u00f6rsvunnit och man letade efter den \u00f6verallt. N\u00e4r mamma kom p\u00e5 kv\u00e4llen, kom Jonas och sade att han ville hem f\u00f6r att han inte k\u00e4nde sig trygg p\u00e5 l\u00e4gret. Han \u00e5kte hem tillsammans med mamma. Tyv\u00e4rr blev det s\u00e5 att l\u00e4rarna p\u00e5 l\u00e4gret blev anklagade f\u00f6r att ha stulit mobiltelefonen och f\u00f6r att ha tagit mutor av Jonas\u00b4 pappa. L\u00e4rarna \u00e4r oroliga f\u00f6r hur det blir nu, med tanke p\u00e5 h\u00e4ndelserna runt l\u00e4gret. En av l\u00e4rarna som anklagades, vill inte ha kontakt med Jonas\u00b4 mamma utan att CJ eller n\u00e5gon annan \u00e4r med.\n\u00a0\nGenoml\u00e4st och godk\u00e4nt\n

\u00a0<\/h2>\n

4 ) UPPGIFTER FR\u00c5N MODERN,<\/h2>\n\u00a0\nModern har inte godk\u00e4nt n\u00e5gon del av v\u00e5r sammanst\u00e4llning av hennes uppgifter till utredningen utan sj\u00e4lv skrivit helt nya. V\u00e5r sammanst\u00e4llning av moderns uppgifter bifogas som bilaga 7 och moderns egna uppgifter som bilaga 8. \nBilagor 7 och 8\n\t

5 ) BILAGA 7<\/h2>\n

UPPGIFTER FR\u00c5N FADERN<\/h2>\n\n

Nuvarande f\u00f6rh\u00e5llanden<\/h3>\n

Pappan har dels ett hus p\u00e5 XXXX, dels en l\u00e4genhet p\u00e5 Linnegatan. Huset p\u00e5 XXXX skall rivas f\u00f6r bygge av ett nytt, varf\u00f6r pappan nu bor i l\u00e4genheten i stan helt och h\u00e5llet. Jonas har eget rum hos pappan. Pappan \u00e4r styrelseordf\u00f6rande i f\u00f6retaget och har inte l\u00e4ngre n\u00e5got driftsansvar, det sk\u00f6ts av andra. Han disponerar sin tid helt och h\u00e5llet och kan arbeta hemifr\u00e5n via internet.<\/p>\n

N\u00e4r Jonas \u00e4r hos pappan har han kontakt med sina sl\u00e4ktingar p\u00e5 pappans sida.<\/p>\n

 <\/p>\n

Beskrivning av Jonas och hans behov<\/h3>\n

Pappan inst\u00e4mmer i mammans beskrivning av Jonas (Beskrivningen i de uppgifter mamman inte har godk\u00e4nt). Han \u00e4r en v\u00e4ldigt beg\u00e5vad gosse p\u00e5 alla s\u00e4tt. Han \u00e4r framsynt, en sp\u00e4nnande liten individ. Det finns en vardaglig sida av Jonas, det \u00e4r den man ser, men han har tv\u00e5 sidor. Han \u00e4r en person hos pappan och en hos sin mamma. Jonas har n\u00e5got reserverat i sig och det finns en del m\u00e5sten i hans liv, som han inte m\u00e5r speciellt bra av. Han m\u00e5r heller inte s\u00e5 bra av att inte f\u00e5 tr\u00e4ffa sin pappa och sin sl\u00e4kt. Annars m\u00e5r han alldeles utm\u00e4rkt. Jonas har v\u00e4ldigt l\u00e4tt i kontakten med andra barn, men han har sv\u00e5rt med den fysiska kontakten. Tidigare har han st\u00e5tt f\u00f6r sig sj\u00e4lv p\u00e5 skolg\u00e5rden, men det g\u00f6r han inte idag. Han har kommit sig nu p\u00e5 slutet. N\u00e4r han \u00e4r hos pappan, leker han med Sebastian, som \u00e4r son till en av pappans anst\u00e4llda. De leker n\u00e4stan varje g\u00e5ng Jonas \u00e4r hos pappan. Jonas har ocks\u00e5 kontakt med sina kusiner och sin \u00e4ldre syster. Den konstn\u00e4rliga beg\u00e5vningen har Jonas fr\u00e5n pappans sl\u00e4kt. Pappan har sj\u00e4lv spelat schack i hela sitt liv, farfar ocks\u00e5.<\/p>\n

Han har inget eget djur hos pappan, men han leker mycket med en v\u00e4ns bordercollie.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pappan som f\u00f6r\u00e4lder<\/h3>\n

Pappan f\u00f6rs\u00f6ker undvika att prata med Jonas om mamman och pratar aldrig illa om henne inf\u00f6r honom. Jonas beh\u00f6ver f\u00e5 vila fr\u00e5n det. Eftersom pappan disponerar sin tid, kan han vara med Jonas fram till skolg\u00e5ngens b\u00f6rjan och vara hemma n\u00e4r skolan slutar. Det \u00e4r inga problem att h\u00e4mta honom i skolan om det skulle beh\u00f6vas.<\/p>\n

N\u00e4r Jonas och pappan \u00e4r p\u00e5 XXXX, \u00e4r de ute mycket med pappans b\u00e5t. De \u00e5ker ut till en egen \u00f6, badar, fiskar krabbor samt eldar och grillar. Jonas och pappan g\u00f6r ocks\u00e5 mycket annat tillsammans, men p\u00e5 sommaren \u00e4r de mest p\u00e5 bryggan. Det finns tv\u00e5 naturreservat i n\u00e4rheten, det ena med urtidsskog, d\u00e4r Jonas har hyddor. N\u00e4r Jonas \u00e4r hos pappan i stan, \u00e4gnar han mycket tid \u00e5t datorn.<\/p>\n

Han \u00e4r pappans l\u00e4rare n\u00e4r det g\u00e4ller datorn.<\/p>\n

Eftersom mamman har tagit upp pappans alkoholvanor, har vi pratat med honom om dem. Han s\u00e4ger att l\u00f6rdags- eller s\u00f6ndagsfyllor inte existerar i hans v\u00e4rld. Han dricker ett eller tv\u00e5 glas vin till maten varje dag. Pappan g\u00e5r p\u00e5 regelbundna l\u00e4karkontroller, tv\u00e5 g\u00e5nger om \u00e5ret, och tar d\u00e5 ocks\u00e5 lever prover. Han har b\u00e4st leverv\u00e4rden av alla tjugofyra p\u00e5 firman.<\/p>\n

XXXX<\/h3>\n

Samarbete<\/h3>\n

Pappan tycker nog att han och mamman har ungef\u00e4r samma politiska och sociala uppfattning och att de i det mesta har samma inst\u00e4llning till barnuppfostran. De \u00e4r \u00f6verens om att barn skall ha tv\u00e5 f\u00f6r\u00e4ldrar och de har m\u00e5nga grundl\u00e4ggande saker f\u00f6r Jonas gemensamt. D\u00e4remot har de inget samarbete ”och det \u00e4r inte det att jag inte har f\u00f6rs\u00f6kt”. Mamman har ringt \u00e5tta-tio telefonsamtal om dagen till pappan. Hon har ocks\u00e5 ringt alla pappans sl\u00e4ktingar och gapat och skrikit. Av pappans bekanta i Linnestaden finns det inte n\u00e5gon som inte mamman har ringt till eller pratat med. Det h\u00e4nder att hon ringer till receptionen p\u00e5 XXXX och bara skriker. Man h\u00f6r hur hon sl\u00e5r s\u00f6nder porslin samtidigt som hon skriker. F\u00f6r ett \u00e5r sedan gav pappan mamman ett\u00a0antal :frankerade kuvert, s\u00e5 att hon kunde skriva till honom ist\u00e4llet f\u00f6r att ringa, men han har inte f\u00e5tt ett enda brev. Pappan har varit en sn\u00e4ll m\u00e4nniska och inte hetsat mamman. Han b\u00f6rjade bli ganska hoppfull i h\u00f6stas, f\u00f6r d\u00e5 var det ganska lugnt, men ”nu kan hon \u00e4ntligen s\u00e4tta dit mig och Jonas f\u00f6r gott, nu n\u00e4r han \u00e4r tolv \u00e5r”. Pappan<\/b>\u00a0tror att mamman har planerat detta sedan l\u00e4nge.<\/b><\/p>\n

XXXX<\/h3>\n

V\u00e5rdnad<\/h3>\n

Pappan yrkar i f\u00f6rsta hand ensam v\u00e5rdnad om Jonas, eftersom mamman har visat att hon inte kan samarbeta med n\u00e5gon. Hon \u00e4r diskvalificerad i lagens mening. Mamman h\u00e5ller p\u00e5 att bryta ner Jonas mentalt och det kommer bara att eskalera. Jonas \u00e4r redan idag kringskuren, hans v\u00e4rld krymper och han kommer att falla in i mammans s\u00e4tt att t\u00e4nka. Hon uts\u00e4tter honom medvetet f\u00f6r saker som p\u00e5verkar hans mentala h\u00e4lsa. Pappan \u00e4r orolig f\u00f6r att Jonas skall f\u00f6rlora sig p\u00e5 riktigt och bli ett nervvrak.<\/b><\/p>\n

Pappan kan vidga v\u00e4rlden f\u00f6r Jonas. Han vill att Jonas skall f\u00e5 bli en fri kille och v\u00e4xa.<\/b><\/p>\n

XXXX<\/h3>\n

Boende<\/h3>\n

Det viktigaste f\u00f6r Pappan \u00e4r att Jonas \u00e4r skriven hos honom. Om mamman skulle beh\u00e5lla honom, blir det egenm\u00e4ktighet med barn och pappan kan f\u00e5 hj\u00e4lp med att f\u00e5 hem honom. Pappan tror att det skulle vara bra f\u00f6r Jonas om det kunde fungera med v\u00e4xelvis boende, en vecka hos honom och en vecka hos mamman. G\u00e5r inte det, vill pappan ha hela boendet.<\/p>\n

 <\/p>\n

Umg\u00e4nge<\/h3>\n

Umg\u00e4nget har i stort sett fungerat fram till februari i \u00e5r. Under hela tiden sedan domen 2000 har pappan bara l\u00e4mnat bort Jonas fyra g\u00e5nger i samband med umg\u00e4nge. Mamman d\u00e4remot har ringt till pappan och velat ha Jonas p\u00e5 pappans umg\u00e4ngestid n\u00e4r till exempel mormor har fyllt \u00e5r eller det har varit barnkalas eller schack. Pappan har g\u00e5tt med p\u00e5 det, likav\u00e4l som han sl\u00e4ppte Jonas n\u00e4r mamman skulle resa med honom till Marbella. Pappans minnesbild \u00e4r att mamman aldrig har sl\u00e4ppt n\u00e5got, bara\u00a0vid farmors begravning. N\u00e4r Jonas har varit hos pappan, har mamman varit orolig och bland annat ringt till polis och socialjour och varit r\u00e4dd att Jonas skulle drunkna n\u00e4r han var ute i b\u00e5ten med pappan.<\/p>\n

N\u00e4r pappan f\u00f6rs\u00f6kte h\u00e4mta Jonas i skolan och p\u00e5 schackklubben, var det i samband med ordinarie umg\u00e4ngestillf\u00e4llen. Pappan tror att mamman hade uppmanat och hj\u00e4lpt Jonas att smita ut genom n\u00f6dutg\u00e5ngen p\u00e5 schackklubben f\u00f6r att umg\u00e4nget inte skulle bli av. N\u00e4r pappan f\u00f6rs\u00f6kte h\u00e4mta Jonas i skolan, valde han att inte fullf\u00f6lja det f\u00f6r att det inte skulle bli f\u00f6r sv\u00e5rt f\u00f6r pojken. Det var ocks\u00e5 anledningen till att pappan bara var med ett par timmar p\u00e5 det l\u00e4ger som inledde h\u00f6stterminen.<\/p>\n

Mamman sm\u00f6g omkring och bevakade Jonas via mobiltelefonen och pappan tror att Jonas med flit tappade bort sin mobiltelefon f\u00f6r att slippa det.<\/p>\n

Pappan \u00e4r \u00f6vertygad om att det \u00e4r mamman som ligger bakom att Jonas inte vill komma till honom och att hon har pumpat i honom saker han skall s\u00e4ga<\/b>. Det \u00e4r inte Jonas\u00b4 egen vilja att inte vara med sin pappa, det \u00e4r mammans. Om Jonas bara kom till pappan, skulle han snabbt bli som vanligt igen.<\/p>\n

Pappan tycker att det \u00e4r viktigt att Jonas har tillg\u00e5ng till b\u00e5da sina f\u00f6r\u00e4ldrar<\/b>. Om han skulle f\u00e5 boendet, skulle han d\u00e4rf\u00f6r aktivt medverka till att Jonas har kontakt med sin mamma, antingen genom v\u00e4xelvis boende eller ett regelbundet umg\u00e4nge.<\/p>\n

Genoml\u00e4st och godk\u00e4nt<\/p>\n\t

6 ) UTREDARNAS INTRYCK<\/h2>\n

Jonas \u00e4r mycket involverad i konflikten och p\u00e5verkad av sin mammas s\u00e4tt att formulera problemen i familjen.<\/strong> Han uttrycker sig p\u00e5 ett s\u00e4tt som inte \u00e4r vanligt f\u00f6r ett barn i tolv\u00e5rs\u00e5ldern och det han s\u00e4ger \u00e4r i det \u00a0n\u00e4rmaste exakt det hans mamma s\u00e4ger.<\/strong> Inf\u00f6r oss sv\u00e4r sig mamman p\u00e5 ett v\u00e4ldigt tydligt s\u00e4tt sig fri fr\u00e5n det Jonas s\u00e4ger och anser sig inte ut\u00f6va n\u00e5gon som helst inverkan p\u00e5 hans vilja. Hon kan \u00f6verhuvudtaget inte se att hon skulle ha n\u00e5got med problemen i Jonas liv att g\u00f6ra eller att hennes eget agerande skulle p\u00e5verka honom. Det ser vi som en allvarlig brist i hennes f\u00f6r\u00e4ldraskap.<\/strong> \u00c4ven om mamman s\u00e4ger att det \u00e4r Jonas som best\u00e4mmer om han vill tr\u00e4ffa sin pappa, \u00e4r v\u00e5r uppfattning att han inte \u00e4r fri att g\u00f6ra det. Han framst\u00e5r som mycket medveten om vad hans mamma vill. Han s\u00e4ger dessutom att hans f\u00f6r\u00e4ldrar egentligen inte \u00e4r oense och han tar p\u00e5 sig ansvaret f\u00f6r att tvisten mellan f\u00f6r\u00e4ldrarna ligger i domstolen. V\u00e5rt intryck \u00e4r att mamman inte g\u00f6r n\u00e5gra som helst anstr\u00e4ngningar f\u00f6r att f\u00e5 Jonas att inse att det inte \u00e4r hans ansvar.<\/strong> Han f\u00e5r ocks\u00e5 ta ansvar f\u00f6r kontakter som f\u00f6r\u00e4ldrar i allm\u00e4nhet sk\u00f6ter f\u00f6r sina barn. Att mamman \u00f6verhuvudtaget l\u00e5ter Jonas ta kontakt med socialtj\u00e4nsten, akutintaget p\u00e5 XXXX och oss och f\u00f6retr\u00e4da sig sj\u00e4lv tycker vi \u00e4r anm\u00e4rkningsv\u00e4rt.<\/p>\n

Vi har sett att mammans misst\u00e4nksamhet mot mamma och mot myndigheter har skapat misst\u00e4nksamhet ocks\u00e5 hos Jonas. Han \u00e4r misst\u00e4nksam mot pappa som han tror kan ta honom och har d\u00e4rf\u00f6r inte velat komma till Familjer\u00e4ttsbyr\u00e5n av r\u00e4dsla f\u00f6r att pappa skall kidnappa honom.<\/b> Han har v\u00e4grat att tr\u00e4ffa oss f\u00f6r enskilda samtal p\u00e5 annat st\u00e4lle \u00e4n p\u00e5 hans skola och i n\u00e4rvaro av tv\u00e5 l\u00e4rare. Jonas \u00e4r ocks\u00e5 misst\u00e4nksam mot oss och p\u00e5 sin vakt och spelar, precis som mamma, in samtalen med oss.<\/strong> Han har samma behov av att kontrollera utredningsarbetet som mamma n\u00e4r han, precis som hon, inte god k\u00e4nner sina uppgifter utan kr\u00e4ver att allt skall g\u00f6ras om. Mamman<\/strong>\u00a0underbl\u00e5ser Jonas\u00b4 r\u00e4dsla, bland annat genom att sitta i skolan fr\u00e5n slutet av mars till i maj f\u00f6r att skydda honom fr\u00e5n pappa,<\/b> genom att st\u00f6dja honom i att inte komma till ”Familjer\u00e4ttens labyrinter” och genom att st\u00f6dja honom i att tv\u00e5 l\u00e4rare m\u00e5ste vara n\u00e4rvarande vid samtalet med oss f\u00f6r att han skall k\u00e4nna sig trygg.<\/b><\/p>\n

Mamman \u00e5terkommer g\u00e5ng p\u00e5 g\u00e5ng till att Jonas har blivit kr\u00e4nkt av sin pappa, vilket ocks\u00e5 Jonas upprepar. N\u00e4r Jonas exemplifierar vari kr\u00e4nkningarna av honom best\u00e5r, n\u00e4mner han bland annat att pappa har tagit med honom till IKEA utan att tala om det f\u00f6r honom i f\u00f6rv\u00e4g.<\/b> Mycket av det Jonas n\u00e4mner framst\u00e5r inte som n\u00e5got som borde f\u00f6ranleda att han skulle k\u00e4nna sig kr\u00e4nkt av sin pappa.<\/b><\/p>\n

N\u00e4r Jonas pratar om kr\u00e4nkningar vet vi inte om han g\u00f6r det f\u00f6r att han inte har klart f\u00f6r sig vad en kr\u00e4nkning inneb\u00e4r eller om han bara upprepar vad han har f\u00e5tt h\u00f6ra.<\/b><\/p>\n

Vi kan konstatera att Jonas har haft ett regelbundet umg\u00e4nge med sin pappa sedan domen i december 2002 och fram till februari i \u00e5r. Vad vi f\u00f6rst\u00e5r har umg\u00e4nget inte f\u00f6rflutit konfliktfritt.<\/strong> Det har i huvudsak varit mamman som har tagit initiativ till anm\u00e4lningar till polis och socialtj\u00e4nst.<\/strong> Pappan har under Jonas\u00b4 uppv\u00e4xt vid ett flertal tillf\u00e4llen v\u00e4nt sig till socialkontoret f\u00f6r r\u00e5dgivning kring situationen med sonen och under senare \u00e5r uttryckt viss oro. Han har inte velat g\u00e5 vidare med en anm\u00e4lan, eftersom han har trott att det skulle f\u00f6rv\u00e4rra situationen.<\/b><\/p>\n

I v\u00e5ra samtal med pappan har vi f\u00e5tt intryck av att han har f\u00f6rs\u00f6kt g\u00f6ra s\u00e5 gott han kan i umg\u00e4nget med sonen, men att ocks\u00e5 han har sagt och gjort saker som har p\u00e5verkat Jonas i f\u00f6r\u00e4ldrarnas konflikt. I sina egna uppgifter s\u00e4ger mamman att Jonas\u00b4 upplever det som ett problem att pappan bara dyker upp och l\u00e5tsas vara intresserad av hans skolg\u00e5ng och fritidsintressen och Jonas s\u00e4ger i sina uppgifter att hans pappa inte bryr sig om honom. V\u00e5rt intryck \u00e4r att pappan tar de m\u00f6jligheter som finns att ha kontakt med Jonas utifr\u00e5n ett \u00e4kta intresse f\u00f6r honom<\/b>. Om pappan inte hade haft en \u00e4kta k\u00e4nsla f\u00f6r Jonas, hade det varit mycket enklare f\u00f6r honom att l\u00e4gga ner kontakten med sonen ist\u00e4llet f\u00f6r att k\u00e4mpa f\u00f6r en fungerande<\/b> kontakt med honom<\/strong>. Pappan tycker sj\u00e4lv att hans och Jonas\u00b4 kontakt har varit bra, d\u00e4rf\u00f6r hoppas han att allt kommer att l\u00f6sa sig och deras kontakt bli som tidigare bara han f\u00e5r tr\u00e4ffa Jonas. Han \u00e4r dock medveten om att det kan bli sv\u00e5rt och att de kan komma att beh\u00f6va hj\u00e4lp utifr\u00e5n<\/strong>. Pappan har i samtalen med oss p\u00e5talat att Jonas \u00e4r en annan person hos honom, mera fri, \u00e4n den person han \u00e4r n\u00e4r han kommer fr\u00e5n sin mamma. Han \u00e4r djupt orolig f\u00f6r hur Jonas kommer att m\u00e5 fram\u00f6ver om han skall forts\u00e4tta bo med mamman, eftersom han tycker att hon h\u00e5ller p\u00e5 att bryta ner honom mentalt.<\/strong> Trots det kommer pappan att aktivt medverka till Jonas\u00b4 kontakt med sin mamma.<\/p>\n

V\u00e5rt intryck \u00e4r att pappan ser att konfliktsituationerna i Jonas\u00b4 liv har p\u00e5verkat honom negativt.<\/strong> Pappans s\u00e4tt att f\u00f6rh\u00e5lla sig till problemen i Jona liv skiljer sig fr\u00e5n mammans genom att han \u00e4r mottaglig f\u00f6r andras synpunkter p\u00e5 sitt s\u00e4tt att agera. Han har f\u00f6rm\u00e5gan att skilja p\u00e5 Jonas\u00b4 behov och sina egna.<\/strong><\/p>\n

Mamman har genom \u00e5ren v\u00e4nt sig till b\u00e5de BUP och socialtj\u00e4nsten, inte f\u00f6r att i f\u00f6rsta hand reda ut familjens konflikter utan f\u00f6r att f\u00e5 konstaterat att det inte \u00e4r bra f\u00f6r Jonas att tr\u00e4ffa sin pappa.<\/strong> H\u00e4r skiljer sig mamman och pappan \u00e5t, d\u00e5 pappan inte vill att Jonas skall f\u00f6rlora kontakten med sin mamma. Han \u00e4r villig att ta emot den hj\u00e4lp samh\u00e4llet har att erbjuda f\u00f6r att l\u00f6sa familjens problem och f\u00f6r att bed\u00f6ma hur Jonas m\u00e5r. Mamman delar inte den g\u00e4ngse uppfattningen att det \u00e4r bra f\u00f6r ett barn att beh\u00e5lla en god kontakt med b\u00e5da sina f\u00f6r\u00e4ldrar och att en viktig uppgift f\u00f6r en f\u00f6r\u00e4lder \u00e4r att p\u00e5 olika s\u00e4tt tillsammans med den andre f\u00f6r\u00e4ldern l\u00f6sa problem i barnets vardag.<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

7 ) KOMMUNIKATION<\/h2>\n

Kommunikation har skett enligt SoL 11 kap 8 \u00a7. Mamman har inkommit med kommentarer, bilaga 9. Pappan har inte inkommit med n\u00e5gra kommentarer.<\/p>\n

Familjer\u00e4tten sektion 2<\/p>\n

ML<\/p>\n

sektionschef<\/p>\n

EMB\/ MF\u00a0<\/p>\n

familjer\u00e4ttssekreterare<\/p>\n

 <\/p>\n\t

2006-09-29<\/p>\n

Anm\u00e4lan fr\u00e5n rektor CJ p\u00e5 XXXX-skolan om ett barn som far illa.<\/h2>\n

Torsdagen den 28 september 2006 s\u00f6ker l\u00e4raren AS\u00d6 upp mig och \u00e4r djupt oroad \u00f6ver en elev i hennes klass. Pojken heter Jonas. Han ber\u00e4ttar att han inte vill att hans pappa skall komma till konserten den 3\/10 p\u00e5 kv\u00e4llen. Om han kommer s\u00e5 sjunger inte jag, s\u00e4ger han. AS\u00d6 svarar honom med att hon inte kan hindra att en v\u00e5rdnadshavare kommer till skolan f\u00f6r att lyssna p\u00e5 sitt barn. Hon forts\u00e4tter med att s\u00e4ga att hon kommer att kontakta skolledningen i fr\u00e5gan. Jonas svarar:<\/p>\n

\u2022 Vad hj\u00e4lper det? Jag vill att du kontaktar socialen ist\u00e4llet.<\/p>\n

Anledningen till att jag g\u00f6r denna anm\u00e4lan \u00e4r att vi ser att pojken far illa och att denna typ av h\u00e4ndelse inte \u00e4r enstaka. Jag bifogar ytterligare incidenter under h\u00f6sten. Vi \u00e4r djupt oroade och kan vid behov ge utf\u00f6rligare beskrivningar.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Mail fr\u00e5n Jonas\u00b4 klassl\u00e4rare\u00a0 AS\u00d6<\/h2>\n

\u00c4rende: L\u00e4gerskolan<\/h2>\n

Ang vad som h\u00e4nde p\u00e5 6 els l\u00e4gerskola p\u00e5 XXX-holmen.<\/p>\n

Eleverna i klassen skjutsades ut till l\u00e4gerskolan av flera olika f\u00f6r\u00e4ldrar. Vilka som skulle st\u00e4lla upp och k\u00f6ra best\u00e4mdes vid f\u00f6r\u00e4ldrarm\u00f6tet den 24\/8.<\/p>\n

Jonas och hans mamma anl\u00e4nde i morfaderns bil. Jonas\u00b4 pappa kom ungef\u00e4r samtidigt och han hade en annan elev i sin bil. Alla f\u00f6r\u00e4ldrarna l\u00e4mnade av och \u00e5kte inom en halvtimme. Jonas\u00b4 mamma stannade kvar.<\/p>\n

Hon ville tala med oss ledare. Jag AS\u00d6, M och K var d\u00e4r. Jonas\u00b4 mamma fr\u00e5gade hur det kom sig att Jonas\u00b4 pappa visste vilka barn som skulle vara p\u00e5 XXXX-skolan p\u00e5 morgonen och vem av oss som hade kontaktat honom. Vi sa som det var att ingen av oss hade varit i kontakt med honom .<\/p>\n

Hon var mycket uppr\u00f6rd och ifr\u00e5gasatte om Jonas var ”s\u00e4ker” p\u00e5 l\u00e4gret (fr\u00e5n sin pappa) och pratade om att vi\/K skulle vara k\u00f6pta av Jonas\u00b4 pappa. Vi f\u00f6rs\u00e4krade henne om att ingen av oss haft n\u00e5gon som helst kontakt med Jonas\u00b4 pappa. Under f\u00f6rmiddagen var hon kvar p\u00e5 l\u00e4gret och pratade kring samma sak som tidigare med oss alla. Situationen blev allt jobbigare d\u00e5 hon pratade inf\u00f6r barnen i klassen och inte gick att n\u00e5 med f\u00f6rnuft. Till slut bad vi henne att \u00e5ka d\u00e4rifr\u00e5n, antingen ensam eller i s\u00e4llskap med Jonas om hon k\u00e4nde att hon inte kunde l\u00e5ta honom stanna p\u00e5 l\u00e4gret.<\/p>\n

Efter lunchen s\u00e5g vi inte henne mer.<\/p>\n

P\u00e5 m\u00e5ndagskv\u00e4llen kom Jonas och pratade med mig. Han sa att han var orolig \u00f6ver att pappan skulle komma ut till l\u00e4gret och att han inte ville tr\u00e4ffa sin pappa. Jag fr\u00e5gade varf\u00f6r. Jonas svarade ”Jag \u00e4r inte trygg hos min pappa, han bryr sig inte om mig p\u00e5 riktigt.”<\/p>\n

Jonas kom till mig och bad om att f\u00e5 prata igen under tisdagen. Han pratade om samma sak, att han k\u00e4nde sig otrygg och att han inte ville vara med pappan.<\/p>\n

Under tisdagen f\u00f6rsvann Jonas\u00b4 mobiltelefon. Jonas kom till mig och sa att han inte kunde hitta sin mobil och att han inte visste var han haft den senast. Jag gick med honom och letade p\u00e5 alla de st\u00e4llen p\u00e5 l\u00e4gret d\u00e4r han varit under dagen. N\u00e4r vi m\u00f6tte andra elever s\u00e5 sa jag till dem att Jonas\u00b4 mobil var borta och att de skulle h\u00e5lla \u00f6gonen \u00f6ppna efter den. Vi hittade inte mobilen.<\/p>\n

P\u00e5 kv\u00e4llen var f\u00f6r\u00e4ldrarna ditbjudna f\u00f6r att n\u00e4rvara vid v\u00e5r grillkv\u00e4ll. Jonas\u00b4 mamma kom strax innan Jonas pappa. N\u00e4r hon m\u00f6tte mig var hon uppr\u00f6rd och b\u00f6rjade prata om att Jonas\u00b4 mobil blivit stulen och ifr\u00e5gasatte hur vi hanterat situationen. Hon var ocks\u00e5 uppr\u00f6rd \u00f6ver att pappan var d\u00e4r och fr\u00e5gade mig om ”det anl\u00e4nt n\u00e5gon mat under dagen”. N\u00e4r jag fr\u00e5gade hur hon menade s\u00e5 sa hon att Jonas\u00b4 pappa kan ju fixa b\u00e5de det ena och det andra s\u00e5 han har k\u00f6pt in sig med mat. Att K var ”mutad” av Jonas\u00b4 pappa pratade hon om som om hon visste att det var fakta. Jag f\u00f6rs\u00f6kte f\u00e5 henne att f\u00f6rst\u00e5 att detta var fullst\u00e4ndigt fel men det gick inte att n\u00e5 henne.<\/p>\n

Jonas\u00b4 pappa pratade med mig och sa att han bara kommit ut f\u00f6r att visa Jonas att han fanns d\u00e4r f\u00f6r honom men att han t\u00e4nkte \u00e5ka igen direkt f\u00f6r att undvika att Jonas skulle f\u00e5 en tr\u00e5kig kv\u00e4ll.<\/strong><\/p>\n

Jonas\u00b4 mamma var kvar under kv\u00e4llen. Efter n\u00e5n timme kom Jonas ner med sin packning och sa inf\u00f6r klassen att han inte kunde k\u00e4nna sig trygg p\u00e5 l\u00e4gret nu n\u00e4r hans mobil blivit stulen och att han t\u00e4nkte \u00e5ka hem. Efter grillningen gav de sig av.<\/p>\n

P\u00e5 onsdagen kom inte Jonas tillbaka till l\u00e4gret. Vid lunchen ringde Jonas\u00b4mamma och ville tala med mig. Hon sa att Jonas inte kunde vara p\u00e5 l\u00e4gret f\u00f6r att han inte l\u00e4ngre hade sin mobil och hon ville veta vad vi gjort \u00e5t saken. Jag ber\u00e4ttade att vi tagit upp det vid frukosten och att vi sagt \u00e5t barnen att leta n\u00e4r de packade\/st\u00e4dade under dagen. Hon sa att Jonas nu kom ih\u00e5g att mobilen legat i ett st\u00e4ngt fack i hans v\u00e4ska och att v\u00e4skan st\u00e5tt inskjuten under s\u00e4ngen. D\u00e4rf\u00f6r var det sj\u00e4lvklart att n\u00e5gon stulit mobilen. Hon misst\u00e4nkte inte mig sa hon men M och barnen var alla lika m\u00f6jliga att misst\u00e4nka.<\/p>\n

Jag sa till henne att vi inte kan anklaga n\u00e5gon f\u00f6r st\u00f6ld och att jag tyckte att det var konstigt att hon misst\u00e4nkte Jonas\u00b4 l\u00e4rare. D\u00e5 sa hon att M kan vi inte l\u00e4ngre lita p\u00e5 s\u00e5 honom kommer Jonas inte att prata med mer. Hon visste n\u00e4mligen att M var mutad.<\/p>\n

Jag tyckte det hela var mycket obehagligt och fr\u00e5gade henne hur hon kunde komma med s\u00e5dana anklagelser. Hon talade d\u00e5 om att hon h\u00f6rt M prata i telefon kv\u00e4llen innan (vid grillkv\u00e4llen) och att M d\u00e5 sagt ”jag ska h\u00f6ra efter med min f\u00e4stm\u00f6 om det g\u00e5r”. Detta tolkade hon som att M talade med Jonas\u00b4pappa som erbj\u00f6d honom en resa som muta.<\/p>\n

N\u00e4r jag fr\u00e5gade hur hon kunde veta att M inte talade med en v\u00e4n eller en kollega s\u00e5 sa hon att det visste hon helt s\u00e4kert f\u00f6r att han inte anv\u00e4nde n\u00e5gra namn.<\/p>\n

Jag sa d\u00e5 till henne att jag inte ville prata med henne om hon kom med anklagelser som denna. D\u00e5 bytte hon \u00f6ver till att prata om att jag hade svikit Jonas som klassf\u00f6rest\u00e5ndare. Hon tyckte inte att jag reagerat tillr\u00e4ckligt n\u00e4r Jonas\u00b4 pappa kom ut p\u00e5 grillkv\u00e4llen trots att jag visste att Jonas inte ville tr\u00e4ffa honom. N\u00e4r jag fr\u00e5gade vad hon ville att jag skulle ha gjort s\u00e5 sa hon att jag borde ha ringt efter n\u00e5gon fr\u00e5n socialkontoret.<\/p>\n

Vad jag \u00e4n sa s\u00e5 gick sakerna ovan igen i samtalet. Jag sa d\u00e5 till henne att vi inte kunde komma l\u00e4ngre och att jag inte t\u00e4nkte prata med henne mer utan att ha n\u00e5gon annan n\u00e4rvarande, g\u00e4rna min chef eller n\u00e5gon fr\u00e5n socialkontoret. Jag avslutade samtalet.<\/p>\n

AS\u00d6<\/p>\n

 <\/p>\n

Mail 2006-10-02 fr\u00e5n rektor CJ p\u00e5 XXXX-skolan till mamman och pappan<\/h2>\n

Till mamman och pappan<\/p>\n

P\u00e5 skolan \u00e4r vi medvetna om att Jonas inte m\u00e5r bra f\u00f6r n\u00e4rvarande. Han oroar sig \u00f6ver skolaktiviteter, d\u00e4r f\u00f6r\u00e4ldrar \u00e4r v\u00e4lkomna att n\u00e4rvara.<\/p>\n

Konflikten mellan er f\u00f6r\u00e4ldrar p\u00e5verkar Jonas\u00b4 skolsituation p\u00e5 ett negativt s\u00e4tt och jag vill uppmana er b\u00e5da, att inte dra in era konflikter i skolans arbete.<\/p>\n

Jag vill samtidigt meddela er b\u00e5da att skolan idag gjort en anm\u00e4lan till socialtj\u00e4nsten eftersom vi anser, att Jonas far illa.<\/p>\n

I tj\u00e4nsten\u00a0<\/p>\n

CJ<\/p>\n\t

F\u00d6RHANDSBED\u00d6MNING AV JONAS<\/h2>\n

Den 4 oktober 2006 inkommer en anm\u00e4lan fr\u00e5n XXXX-skolan d\u00e4r det framg\u00e5r att skolan anser att Jonas\u00b4 far illa av den p\u00e5g\u00e5ende v\u00e5rdnadstvisten och att det p\u00e5verkar skolarbetet negativt. Han har tex inte kunnat fullf\u00f6lja ett l\u00e4ger, d\u00e5 b\u00e5da f\u00f6r\u00e4ldrarna som \u00e4r i tvist kom till l\u00e4gret.<\/p>\n

Den 6 oktober 2006 beslutade XXXX:s tingsr\u00e4tt interimistiskt att fadern skall f\u00e4 enskild v\u00e5rdnad om sonen. Den fr\u00e4msta anledningen till detta domslut var att man bed\u00f6mde att Jonas har behov av att vara hos b\u00e5da sina f\u00f6r\u00e4ldrar och att fadern var den som b\u00e4st skulle kunna se till att det blev s\u00e5.<\/strong><\/p>\n

Den 13 oktober 2006 skulle Jonas h\u00e4mtas av sin far p\u00e5 XXXX-skolan. Vid den aktuella tidpunkten befann sig inte Jonas p\u00e5 skolan fadern gick runt och letade men han fanns ej d\u00e4r. Han hade tidigare under dagen varit skolan.<\/p>\n

Senare \u00e5terkom Jonas till skolan och gick runt och sa att han inte kunde g\u00e5 hem f\u00f6r d\u00e5 m\u00e5ste mamma b\u00f6ta 20 000:-. Personal kontaktade modem som lovade att hon skulle ta hand om Jonas. Senare p\u00e5 kv\u00e4llen blev socialjouren kontaktad via telefon vid flera\u00a0tillf\u00e4llen av Jonas d\u00e4r han upprepar att han inte vill vara hos sin pappa, Jonas hade upps\u00f6kt akuten p\u00e5 XXXX \u00a0senare en krog p\u00e5 XXXX-gatan och n\u00e4r socialjouren kom dit hade han avvikit.<\/p>\n

Vid kontakt med skolan den 16 oktober 2006 framkommer att Jonas g\u00e5r i skolan och att han fungerar bra p\u00e5 lektionerna.<\/p>\n

Den 17 oktober 2006 tr\u00e4ffar Jonas fadern p\u00e5 skolan efter att Jonas s\u00f6kt upp rektor och sagt att han inte visste vart han skulle g\u00e5. Skolan kontaktade fadern\u00a0och han hade ett samtal med Jonas, d\u00e4r han tillsammans med rektor f\u00f6rs\u00f6kte f\u00f6rklara att det inte \u00e4r Jonas som best\u00e4mmer var han skulle bo. Jonas ville inte f\u00f6lja med fadern utan de skildes p\u00e5 skolg\u00e5rden.<\/strong><\/p>\n

Fadern\u00a0 har beg\u00e4rt verkst\u00e4llighet av v\u00e5rdnadsdomen.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

BED\u00d6MNING<\/h2>\n

Jonas befinner sig i en ytterst pressad situation, d\u00e4r han till\u00e5ts ta ett alldeles f\u00f6r stort ansvar f\u00f6r situationen.<\/strong> En situation som inte han kan l\u00f6sa utan ytterst handlar om att hans f\u00f6r\u00e4ldrar m\u00e5ste ta sitt ansvar. Framf\u00f6r allt handlar det om att modern utifr\u00e5n Tingsr\u00e4ttens dom m\u00e5ste ta ett ansvar for att Jonas kommer till sin pappa.<\/strong> Hittills har Jonas f\u00e5tt f\u00f6retr\u00e4da sig sj\u00e4lv och modem p\u00e5 ett f\u00f6r honom ol\u00e4mpligt s\u00e4tt. Forts\u00e4tter denna press p\u00e5 Jonas l\u00f6per han stor risk att komma psykiskt till skada. F\u00f6r n\u00e4rvarande bed\u00f6ms denna risk inte vara av den omfattningen att socialtj\u00e4nsten skall ingripa till Jonas\u00b4 skydd.<\/strong><\/p>\n

Utredning enligt 11 kap 1 \u00a7 socialtj\u00e4nstlagen inleds ej.<\/p>\n\n

Kompletterande upplysningar enligt f\u00f6r\u00e4ldrabalken g\u00e4llande m\u00e5l nr XXX-06 Rotel 103 avseende tiden 1 juni 2006 och fram\u00e5t, 2006-10-27<\/h2>\n

Den 16 juni 2006 g\u00f6r mamman en anm\u00e4lan g\u00e4llande faderns agerande i f\u00f6rh\u00e5llande till sonen Jonas. Fadern har i samband med skolavslutningen tagit kontakt med Jonas, och sagt att de snart skulle ses. Jonas har enligt modem upplevt situationen som hotfull.<\/strong> Anm\u00e4lan leder inte till att en utredning enligt socialtj\u00e4nstlagen p\u00e5b\u00f6rjas, d\u00e5 det inte finns n\u00e5gon grund f\u00f6r \u00e5tg\u00e4rd fr\u00e5n socialtj\u00e4nstens sida. Det har inte heller framst\u00e4llts n\u00e5gon ans\u00f6kan om bist\u00e5nd.<\/p>\n

Den 22 juni 2006 ringer Jonas till socialkontoret d\u00e5 det kommit ett beslut fr\u00e5n tingsr\u00e4tten att Jonas tills vidare skall bo hos sin pappa. Jonas framf\u00f6r att han absolut inte vill bo hos sin pappa. Han vill \u00f6verhuvudtaget inte tr\u00e4ffa fadern. Jonas anser att pappan aldrig kommer att \u00e4ndra sig s\u00e5 att han skulle vilja bo hos honom. Jonas l\u00e4mnar \u00f6ver luren till modern som upplyses om det ol\u00e4mpliga i att Jonas ideligen ringer till socialkontoret, d\u00e5 det inte leder till n\u00e5got.<\/strong> Att det \u00e4r hon som f\u00f6r\u00e4lder som har ansvaret att hj\u00e4lpa Jonas i denna situation.<\/p>\n

Den 28 juni 2006 ringer Jonas fr\u00e5n sin schackklubb och upprepar att han inte vill vara hos sin pappa. Han l\u00e4mnar \u00f6ver luren till sin schackl\u00e4rare som uppger att han inte k\u00e4nner till omst\u00e4ndigheterna och inte vill bli inblandad. Samtalet f\u00f6ranleder inte n\u00e5gon \u00e5tg\u00e4rd fr\u00e5n socialtj\u00e4nsten.<\/p>\n

Den 30 juni 2006 inkommer e-post fr\u00e5n Jonas d\u00e4r han \u00e5ter talar om att han inte vill vara hos sin pappa, samt att han undrar varf\u00f6r ingen kontaktat honom fr\u00e5n socialtj\u00e4nstens sida.<\/strong><\/p>\n

En f\u00f6rhandsbed\u00f6mning genomf\u00f6rs och st\u00e4llningstagandet blir att utredning enligt 11 kap 1 \u00a7 Sol inte inleds, d\u00e5 det inte finns n\u00e5gon grund f\u00f6r \u00e5tg\u00e4rd fr\u00e5n socialtj\u00e4nstens sida. Det har inte heller framst\u00e4llts n\u00e5gon ans\u00f6kan om bist\u00e5nd.<\/p>\n

Den 8 september 2006 inkommer en anm\u00e4lan fr\u00e5n LH, en v\u00e4n till pappan, g\u00e4llande oro f\u00f6r Jonas med anledning av mammans psykiska tillst\u00e5nd. LH refererar till en tidigare k\u00e4nnedom om mamman och uttrycker med st\u00f6d av detta farh\u00e5gor om vad den nu p\u00e5g\u00e5ende v\u00e5rdnadsutredningen kan leda till f\u00f6r Jonas\u00b4 del. LH antyder att mamman skulle kunna komma att skada Jonas. Anm\u00e4lan inneh\u00e5ller inte n\u00e5gra aktuella uppgifter om f\u00f6rh\u00e5llanden som skulle kunna f\u00f6ranleda \u00e5tg\u00e4rder fr\u00e5n socialtj\u00e4nsten till skydd f\u00f6r Jonas. Utredning enligt 11 kap 1\u00a7 Sol inleds inte. Den 21\u00a0september 2006 tar LH tillbaka sin anm\u00e4lan d\u00e5 han inte vill f\u00f6rst\u00f6ra sitt f\u00f6rh\u00e5llande till Jonas.<\/p>\n

Den 4 oktober 2006 inkommer en anm\u00e4lan fr\u00e5n XXXX-skolan d\u00e4r det framg\u00e5r att skolan anser att Jonas far illa av den p\u00e5g\u00e5ende v\u00e5rdnadstvisten och att det p\u00e5verkar skolarbetet negativt. Han har tex inte kunnat fullf\u00f6lja ett l\u00e4ger, d\u00e5 b\u00e5da f\u00f6r\u00e4ldrarna som \u00e4r i tvist kom till l\u00e4gret.<\/p>\n

Den 6 oktober 2006 beslutar XXXX:s tingsr\u00e4tt interimistiskt att fadern skall f\u00e5 enskild v\u00e5rdnad om sonen. Tingsr\u00e4tten bed\u00f6mde att Jonas har behov av att vara hos b\u00e5da sina f\u00f6r\u00e4ldrar och att fadern var den som b\u00e4st skulle kunna se till att det blev s\u00e5.<\/p>\n

Den 13 oktober 2006 skulle Jonas h\u00e4mtas av sin far p\u00e5 XXXX-skolan. Vid den aktuella tidpunkten befann sig inte Jonas p\u00e5 skolan, fadern gick runt och letade, men han fanns ej d\u00e4r. Jonas hade tidigare under dagen varit i skolan.Senare \u00e5terkom Jonas till skolan och gick runt och sa att han inte kunde g\u00e5 hem f\u00f6r d\u00e5 m\u00e5ste mamma b\u00f6ta 20 000:-. Personal kontaktade modem som lovade att hon skulle ta hand om Jonas.<\/p>\n

Senare p\u00e5 kv\u00e4llen blir socialjouren kontaktad via telefon vid flera tillf\u00e4llen av Jonas d\u00e4r han upprepar att han inte vill vara hos sin pappa. Jonas hade upps\u00f6kt akuten p\u00e5 XXXX, senare vid midnatt en krog p\u00e5 Linnegatan och n\u00e4r socialjouren kom dit hade han avvikit.<\/p>\n

Vid sista telefonkontakten med Jonas vill han inte uppge var han \u00e4r, utan upprepar endast att han inte vill vara hos fadern.<\/p>\n

Vid kontakt med skolan den 16 oktober 2006 framkommer att Jonas g\u00e5r i skolan och att han fungerar bra p\u00e5 lektionerna.<\/p>\n

Den 17 oktober 2006 tr\u00e4ffar Jonas fadern p\u00e5 skolan efter att Jonas s\u00f6kt upp rektor och sagt att han inte visste vart han skulle g\u00e5. Skolan kontaktade fadern Jonas och han hade ett samtal med Jonas, d\u00e4r han tillsammans med rektor f\u00f6rs\u00f6kte f\u00f6rklara att det inte \u00e4r Jonas som best\u00e4mmer var han skulle bo. Jonas ville inte f\u00f6lja med fadern utan de skildes p\u00e5 skolg\u00e5rden. Fadern har beg\u00e4rt verkst\u00e4llighet av beslutet om enskild v\u00e5rdnad.<\/p>\n

Socialtj\u00e4nsten g\u00f6r bed\u00f6mningen att Jonas befinner sig i en ytterst pressad situation, d\u00e4r han till\u00e5ts ta ett alldeles f\u00f6r stort ansvar f\u00f6r situationen. En situation som inte han kan l\u00f6sa utan ytterst handlar om att hans f\u00f6r\u00e4ldrar m\u00e5ste ta sitt ansvar. Framf\u00f6r allt handlar det om att modern\u00a0 utifr\u00e5n tingsr\u00e4ttens beslut m\u00e5ste ta ett ansvar f\u00f6r att Jonas kommer till sin pappa. Hittills har Jonas f\u00e5tt f\u00f6retr\u00e4da sig sj\u00e4lv och modem p\u00e5 ett f\u00f6r honom ol\u00e4mpligt s\u00e4tt. Forts\u00e4tter denna press p\u00e5 Jonas l\u00f6per han stor risk att komma psykiskt till skada. F\u00f6r n\u00e4rvarande bed\u00f6ms denna risk inte vara av den omfattningen att socialtj\u00e4nsten skall ingripa till Jonas skydd. Utredning enligt 11 kap 1 \u00a7 SoL inleds inte.<\/p>\n

XXXX-stad SDF XXXX-staden<\/p>\n

EB<\/p>\n

Enhetschef Familjeenheten<\/p>\n\t

UPPGIFTER FR\u00c5N MODERN<\/h2>\n

FAMILJER\u00c4TTEN<\/h2>\n

2006 -10- 1 1<\/p>\n

Den gr\u00f6nf\u00e4rgad delen av utredningen har \u00f6verstrukits med stora kryss och \u00a0bokst\u00e4ver i ”Ej godk\u00e4nd!” pga att mamman efter att hon kommunicering inte gett det sittgodk\u00e4nnande.<\/p>\n

Texten g\u00e5r dock \u00e4nd\u00e5 att utl\u00e4sa, om \u00e4n med viss m\u00f6da. Jag har valt att ta med den f\u00f6r att ge exempel p\u00e5 hur man i familjer\u00e4tten tar sig r\u00e4tten att f\u00f6rh\u00e5lla sig helt godtyckligt till fakta, och p\u00e5 ett bristf\u00e4lligt s\u00e4tt \u00e5terge det som delgetts dem.<\/p>\n

Hon bor i en l\u00e4genhet p\u00e5 XXXX-gatan, helt n\u00e4ra XXXX-skolan och de sover i samma rum. Mamman har n\u00e5gon form av sjukf\u00f6rs\u00e4kringsf\u00f6rm\u00e5n. Hon och Jonas har s\u00e5 de klarar sig. Mamman po\u00e4ngterar att hon inte har n\u00e5got socialbidrag. Jonas och har storebror, som \u00e4r tjugotv\u00e5 \u00e5r, trivs tillsammans. De ses ett par g\u00e5nger i veckan och har ocks\u00e5 kont via datorn. B\u00e5da pojkarna \u00e4r duktiga p\u00e5 teknik, ett par g\u00e5nger i veckan och mamman p\u00e5 formen. Mamman och Jonas har alla i mammans familj p\u00e5 tio munters bilavst\u00e5nd. De vistas en hel del i mammans f\u00f6r\u00e4ldrars sommarhus p\u00e5 Tj\u00f6rn.<\/p>\n\n

Beskrivning av Jonas och hans behov<\/h3>\n

Jonas \u00e4r beg\u00e5vad b\u00e5de fysiskt och psykiskt, en riktig A-pojke, \u00e4ven mentalt, trots detalj det han g\u00e5tt igenom.\u00a0<\/p>\n

Han har en en underbar humor. Ha har f\u00e5tt glittret tillbaka i \u00f6gonen. Han m\u00e5r bra och har det bra och fungerar bra. Han \u00e4r skicklig p\u00e5 att l\u00f6sa konflikter och problem. Jonas fungerar j\u00e4ttebra med kamrater, men det f\u00e5r han svara p\u00e5 sj\u00e4lv. Han har behov av att vara f\u00f6r sig sj\u00e4lv minst en dag i veckan. Det varierar vad han g\u00f6r d\u00e5, men datorn \u00e4r ett st\u00e4ndigt inslag. Han SMS:ar med kompisar och skapar egna spel, b\u00e5de sj\u00e4lv och tillsammans med kompisar. Jonas ha f\u00f6rm\u00e5ga att ha kul utan att det kostar en massa pengar. Han \u00e4r en pojke som \u00e4r intresserad av saker som f\u00f6r\u00e4ldrar tycker \u00e4r trevliga. Han \u00e4lskar djur och har en katt. Han spelar schack, piano och keyboard. I somras t\u00e4vlade Jonas i schack-SM. Han gick ocks\u00e5 en seglarkurs och klarade sig bra, men han var r\u00e4dd att pappan skulle komma och ta honom. Sedan h\u00f6stterminen 2006 g\u00e5r han i musikklass p\u00e5 XXXX-skolan. Sin musikalitet har f\u00e5tt fr\u00e5n mammans farmor och farfar, som b\u00e5da var musikaliska. P\u00e5 fr\u00e5ga om hur Jonas m\u00e5r idag, s\u00e4ger mamman att han ser ut att m\u00e5 v\u00e4ldigt bra och att han ser till att han inte bli f\u00e5ngad av pappan. Mamman kan inte se att Jonas har tr\u00e5kigare \u00e4n sina kamrater. Han trivs som fisken i vattnet och ser inte ut som om han g\u00e5r omkring r\u00e4dd.<\/p>\n

 <\/p>\n

Mamman som f\u00f6r\u00e4lder<\/h3>\n

Eftersom mamman inte arbetar, har hon haft mer tid f\u00f6r Jonas \u00e4n andra f\u00f6r\u00e4ldrar f\u00f6r sina barn. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt har hon haft det litet extra lyxigt. De g\u00f6r mycket tillsammans, vilket inte betyder att hon st\u00e4nger ute Jonas kamrater. Det mamman och Jonas g\u00f6r tillsammans varierar med \u00e5rstiderna och de tycker b\u00e5da att de traditionella h\u00f6gtiderna \u00e4r roliga. De har m\u00e5nga gemensamma intressen och mamman backar \u00e4ven upp de intressen hon sj\u00e4lv inte tycker \u00e4r s\u00e5 roliga, tex schack. Mamman s\u00e4tter gr\u00e4nser f\u00f6r Jonas, tex genom att han inte f\u00e5r vara uppe f\u00f6r l\u00e4nge och genom att vara noga med att han skall hj\u00e4lpa till hemma och b\u00e4dda sin s\u00e4ng. I mammans familj har det alltid varit viktigt ned r\u00e4ttf\u00e4rdighet och hederlighet, vilket hon tar fasta p\u00e5 i sitt f\u00f6r\u00e4ldraskap.\u00a0<\/p>\n

Mamman \u00e4r v\u00e4l medveten om att pappan f\u00f6rs\u00f6ker framst\u00e4lla henne som en d\u00e5lig f\u00f6r\u00e4lder. Hon menar att pappan har en f\u00f6rm\u00e5ga att f\u00e5 folk i deras omgivning att manipulera m\u00e4nniskor och f\u00e5 dem att bli hans lakejer. ”Det finns s\u00e4kert de som s\u00e4ger att Jonas har haft mindre frihet \u00e4n andra barn och det dr\u00f6jde s\u00e4kert ett \u00e5r l’\u00e4ngre innan han fick g\u00e5 \u00f6ver XXXX-gatan sj\u00e4lv, men han h\u00e4r inte hj\u00e4rntv\u00e4ttad av mig som pappan vill h\u00e4vda”.<\/p>\n

Samarbete<\/h3>\n

Mamman kan inte samarbeta med pappan f\u00f6r att han inte kan ta ansvar. Inf\u00f6r andra ger han sken av att han \u00e4r pigg p\u00e5 att samarbeta och att mamman \u00e4r sv\u00e5r att samarbeta med. Det \u00e4r hon bara om Jonas har det sv\u00e5rt p\u00e5 n\u00e5t s\u00e4tt, till exempel n\u00e4r han som tv\u00e5-tre\u00e5ring kom hem inpyrd med r\u00f6k. Mamman ringde d\u00e5 till pappan och undrade var de hade varit. N\u00e4r Jonas var liten och hade gjort n\u00e5got kul, kunde mamman ringa till pappan och ber\u00e4tta det. Pappan svarade d\u00e5 s\u00e5 att omgivningen skulle tro at hon ringde och var otrevlig. N\u00e4r det var dags att b\u00f6rja nollan som sex\u00e5ring, villa mamman att Jonas skulle b\u00f6rja i9 nollan meda pappan ville att han skulle g\u00e5 kvar i f\u00f6rskolan. Det blev nollan. N\u00e4r de skall g\u00f6ra upp om sommarumg\u00e4nge har pappan f\u00f6rs\u00f6kt styra och st\u00e4lla n\u00e4r och var mamman skall vara p\u00e5 sommaren. Det har lett till\u00a0 att mamman har v\u00e4nt sig till advokat de senaste \u00e5ren. Mamman\u00a0 delar inte pappans uppfattning att de har ungef\u00e4r samma politiska och sociala uppfattning eller att de i det mesta har samma inst\u00e4llning till barnuppfostran,<\/p>\n\n

V\u00e5rdnad<\/h3>\n

Mamman vill ha ensam v\u00e5rdnad om Jonas, vilket har med Jonas egen inst\u00e4llning att g\u00f6ra. Han signalerar p\u00e5 olika s\u00e4ttt att han inte vill vara hos, tr\u00e4ffa eller bo hos sin pappa. Som det \u00e4r i dag har pappan samma r\u00e4tt som mamman att fatta beslut. Det k\u00e4nns konstigt att pappan skall vara med och fatta beslut n\u00e4r Jonas inte vill vara med honom. Mamman kan inte svara p\u00e5 hur det skulle bli med fortsatt gemensam v\u00e5rdnad.<\/p>\n\n

Boende<\/h3>\n

Mamma vill att Jonas ska ha sitt boende hos henne.<\/p>\n\n

Umg\u00e4nge<\/h3>\n

En g\u00e5ng n\u00e4r mamman ammade Jonas n\u00e4r han var liten, sade pappan at han skulle ha pojken fullt ut n\u00e4r han var tillr\u00e4ckligt stor. Han p\u00e5stod att mamman nekade honom umg\u00e4nge, men det \u00e4r inte sant. Han ville ha flexibelt umg\u00e4nge som innebar att han kunde st\u00e4lla in umg\u00e4nge sent.<\/p>\n

Mamman har lojalt och till punkt och pricka f\u00f6ljt det som st\u00e5tt i domen. N\u00e4r Jonas har varit sjuk innan p\u00e5b\u00f6rjat umg\u00e4nge har pappan varit angel\u00e4gen om att Jonas skall vara kvar hos mamman. Det har h\u00e4nt att Jonas blivit sjuk hos pappan och att han d\u00e5 har f\u00e5tt ligga ensam p\u00e5 ett hotellrum. St\u00f6rre delen av Jonas liv har mamman m\u00e4rkt att han inte vill g\u00e5 till sin pappa. P\u00e5 v\u00e5r fr\u00e5ga hur hon m\u00e4rkt det, s\u00e4ger mamman att hon inte vill g\u00e5 in p\u00e5 detaljerna. Jonas har f\u00f6rst\u00e5tt att det inte har funnits s\u00e5 stort vl. Han har f\u00e5tt foga sig. Han har inte kunnat p\u00e5verka umg\u00e4ngesmodellen sj\u00e4lv och mamman har lojalt sett till att den har f\u00f6ljts. Mammans best\u00e4mda uppfattning \u00e4r att Jonas \u00e4r s\u00e5 stor nu att hans egen inst\u00e4llning \u00e4r viktig. Allt tyder p\u00e5 att det \u00e4r hans egen inst\u00e4llning, som g\u00f6r att han inte \u00e4r hos sin pappa. Jonas har blivit kr\u00e4nkt av sin pappa, vilket ocks\u00e5 han sagt till bland att fr\u00f6ken i skolan. Jonas oroar sig f\u00f6r att pappan skall komma och ta honom i skolan mot hans vilja. Droppen var n\u00e4r pappan med v\u00e5ld f\u00f6rs\u00f6kte h\u00e5lla kvar Jonas den 20 februari. Vid ett umg\u00e4ngestillf\u00e4lle f\u00f6rs\u00f6kte pappan i timtal ta Jonas n\u00e4r han skulle spela SDM i schack. Jonas har inte gl\u00f6mt det och inte kommit \u00f6ver det. Mamman var i skolan i v\u00e5ras f\u00f6r att Jonas skulle fullf\u00f6lja sin skolplikt. Han kunde bara t\u00e4nka sig att g\u00e5 till skolan om hon satt i korridoren. N\u00e4r mamman inte l\u00e4ngre fick vara kvar skolan, l\u00f6ste de s\u00e5 gott de kunde de tv\u00e5 veckorna som \u00e5terstod av terminen. Jonas hade gett uttryck f\u00f6r att han inte ville ha sin pappa med p\u00e5 l\u00e4gret som inledde h\u00f6stterminen. Pappan sade att han var med f\u00f6r att han ville visa Jonas att han finns f\u00f6r honom, ,em mamman och Jonas ifr\u00e5gasatte detta. Han har f\u00f6r avsikt att ta \u00f6ver Jonas. Mamman har upprepade g\u00e5nger sagt att pappan har alkoholproblem. Han har blivit d\u00f6md f\u00f6r rattfylleri och han umg\u00e5s med personer som dricker f\u00f6r mycket. Flera av hans v\u00e4nner har d\u00f6tt i alkoholrelaterade sjukdomar. Mamman tycker inte att det \u00e4r bra f\u00f6r Jonas att vistas i en s\u00e5dan milj\u00f6.\u00a0<\/p>\n

Mamman hade tyckt att det var positivt om Jonas hade velat vara hos sin pappa och s\u00e4ger att hon inte hindrar honom om han vill \u00e5ka. Jonas hade f\u00e5tt se ett f\u00f6retag och en f\u00f6retagsmilj\u00f6 fr\u00e5n insidan. Jonas \u00e4r nu 12 \u00e5r och s\u00e4ger att han inte saknar sin pappa det minsta och att han inte vill tr\u00e4ffa honom. Han har sagt att ingenting kan f\u00e5 honom att \u00e5ka till pappa. Jonas litar p\u00e5 mamma. Hur skulle det d\u00e5 bli om hon sl\u00e4pade ut honom mot hans vilja?\u00a0<\/p>\n

Genoml\u00e4st och godk\u00e4nt\u00a0 XXXX den ……2006<\/p>\n

_____________________<\/p>\n

Mammans namnunderskrift saknas.<\/p>\n\t

MAMMANS REPLIKERING<\/h2>\n

Till familjer\u00e4tten \u00a02006-10-10<\/h2>\n

Eftersom jag anser att den skrivning som rubricerats som mina ”egna uppgifter” inte \u00e4r mina egna, har jag i st\u00e4llet sj\u00e4lv formulerat dessa p\u00e5 f\u00f6ljande s\u00e4tt:<\/p>\n

XXXX<\/h3>\n

Nuvarande f\u00f6rh\u00e5llanden<\/h3>\n

Jonas och jag bor i bostadsr\u00e4ttsl\u00e4genhet p\u00e5 79 kvm uppdelad p\u00e5 tre rum och k\u00f6k. Jonas\u00b4 rum \u00e4r p\u00e5 24 kvm, d\u00e4r han har tillg\u00e5ng till dator, skrivare, stort arbetsbord, f\u00f6rvaringsutrymmen f\u00f6r leksaker och b\u00f6cker samt hyllor f\u00f6r sina priser i bl a schack<\/strong>. Dessutom finns i hans rum b\u00e4ddplatser f\u00f6r ett par kamrater om och n\u00e4r dessa vill sova \u00f6ver. F\u00f6r n\u00e4rvarande p\u00e5g\u00e5r en renovering av mitt sovrum, varf\u00f6r jag tempor\u00e4rt har min sovplats i Jonas\u00b4 rum.<\/p>\n

V\u00e5r bostad ligger p\u00e5 XXXX-gatan, ca 50 m fr\u00e5n Jonas\u00b4 skola. Hans b\u00e4sta kamrater finns inom i stort sett samma kvarter. Inom n\u00e4romr\u00e5det finns lokalerna f\u00f6r Jonas\u00b4 f\u00f6reningsliv, dvs schackklubben. Schack \u00e4r hans stora intresse f\u00f6rutom musiken. Pianoundervisningen bedrivs i XXXX-skolans lokaler efter skoltid.<\/p>\n

Jonas\u00b4 \u00e4ldre bror bes\u00f6ker ofta hemmet. Han och Jonas har en mycket god relation och delar s\u00e5v\u00e4l intresset f\u00f6r schackspel som f\u00f6r datorteknik.<\/p>\n\n

Beskrivning av Jonas och hans behov<\/h3>\n

Jonas \u00e4r en stark och frisk pojke och :fungerar bra b\u00e5de sj\u00e4lvst\u00e4ndigt och i grupp. Han r\u00f6r sig ledigt bland andra m\u00e4nniskor, s\u00e5v\u00e4l bland j\u00e4mn\u00e5riga som \u00e4ldre, beroende p\u00e5 hans goda sj\u00e4lvk\u00e4nsla. Han umg\u00e5s ofta med kamrater men har inte heller sv\u00e5rt att syssels\u00e4tta sig sj\u00e4lv. Han har en konstruktiv l\u00e4ggning och l\u00e4ser dessutom g\u00e4rna. Dessutom \u00e4r han beg\u00e5vad med en h\u00e4rlig humor.<\/p>\n

Jonas\u00b4 fysiska aktiviteter inneb\u00e4r bl a cykling, simning och b\u00e5tliv, intressen som han delar med mig. Vi umg\u00e5s med sl\u00e4kt och v\u00e4nner och har d\u00e4rigenom tillg\u00e5ng till b\u00e5tliv och fritidshus. Jonas deltog i somras i ett seglarl\u00e4ger som finansierades genom f\u00f6delsedags- och julklappspengar fr\u00e5n bl a mormor och morfar. Med dem har han en n\u00e4ra och varm relation. Hans morf\u00f6r\u00e4ldrar \u00e4r fortfarande mycket vitala och \u00e4r aktiva i kultur- och samh\u00e4llsengagemang, vilket alltid pr\u00e4glat umg\u00e4nget med min familj.\u00a0<\/p>\n\n

Mig som f\u00f6r\u00e4lder<\/h3>\n

I min roll som mamma f\u00f6rs\u00f6ker jag rusta Jonas f\u00f6r ett sj\u00e4lvst\u00e4ndigt gott vuxenliv och att visa h\u00e4nsyn och respekt f\u00f6r andra m\u00e4nniskor men ocks\u00e5 att vara ifr\u00e5gas\u00e4ttande. Det faktum att jag kunnat \u00e4gna mycket tid \u00e5t Jonas ser jag inte som n\u00e5got negativt f\u00f6r honom. Sj\u00e4lvklart f\u00f6rs\u00f6ker jag balansera hans behov med mina som t ex att han sj\u00e4lv f\u00e5r b\u00e4dda sin s\u00e4ng, att g\u00e5 och handla och att fatta egna beslut i vissa fall. V\u00e5r matkultur \u00e4r viktig f\u00f6r oss b\u00e5da och jag l\u00e5ter honom g\u00e4rna medverka i hush\u00e5llet. Regelbundna sovtider anser jag vara n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r att han ska orka med sina \u00e5taganden. Jag entusiasmerar honom i hans musikut\u00f6vande, intresserar mig f\u00f6r hans heml\u00e4xor, hj\u00e4lper till efter f\u00f6rm\u00e5ga i schackklubben, ger honom\u00a0f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att umg\u00e5s med sina kamrater.<\/p>\n

Jag anser att jag alltid tagit mitt ansvar och sett till Jonas\u00b4 b\u00e4sta. Jag \u00e4r inte r\u00e4dd f\u00f6r att ta strid f\u00f6r honom och hans behov.<\/p>\n\n

Samarbete<\/h3>\n

Pappan och jag \u00e4r mycket olika som m\u00e4nniskor. Vi har helt olika v\u00e4rderingar i b\u00e5de stort och sm\u00e5tt. Pappan har gett sken av att vara samarbetsvillig med mig men har aktivt motarbetat och smutskastat mig inf\u00f6r s\u00e5v\u00e4l Jonas som ovidkommande m\u00e4nniskor. Jonas \u00e4r den som k\u00e4nner sin pappa b\u00e4st bland de som ing\u00e5tt i detta sk samarbete – pappans personal och andra i beroendest\u00e4llning till honom – och Jonas har sin uppfattning klar, vilket borde ha framg\u00e5tt i familjer\u00e4tten.<\/p>\n\n

V\u00e5rdnad<\/h3>\n

Jonas vill inte l\u00e4ngre bo hos sin pappa eller tvingas vistas p\u00e5 (pappans arbetsplats) som varit den plats d\u00e4r han s\u00e5 gott som alltid umg\u00e5tts med sin pappa. Han vill inte ens tr\u00e4ffa pappan.<\/p>\n

De senaste \u00e5ren har Jonas uttryckt motvilja mot att h\u00e4mtas av pappan. Jonas har anf\u00f6rtrott mig bristerna i all omv\u00e5rdnad fr\u00e5n det att han var liten. F\u00f6r n\u00e4rvarande upplever Jonas det som ett problem att pappan helt pl\u00f6tsligt dyker upp och l\u00e5tsas intresserad av hans skolg\u00e5ng och fritidsintressen. Pappan p\u00e5st\u00e5r att han har en god relation med Jonas men den tid det tar att skapa en \u00e4kta relation, byggd p\u00e5 respekt och tillit, har pappan inte givit Jonas. Jonas har sagt att pappan alltid har ”viktigare” saker att g\u00f6ra. N\u00e4r Jonas har f\u00f6rs\u00f6kt h\u00e4vda sina behov\/sin vilja ”k\u00f6rs han \u00f6ver” av pappan. Jonas har framf\u00f6rt sin ovilja att umg\u00e5s med sin pappa till s\u00e5v\u00e4l pappan som till skolans l\u00e4rare och socialtj\u00e4nsten men blir inte trodd. I st\u00e4llet f\u00f6rs\u00f6ker man p\u00e5skina att jag ligger bakom detta. Jag har lojalt f\u00f6ljt den dom som f\u00f6ll \u00e5r 2000.<\/p>\n

Den 20 februari 2006 begravdes Jonas farmor. Pappan och jag var \u00f6verens om att Jonas skulle n\u00e4rvara fast\u00e4n det var under min period med Jonas. \u00d6verenskommelsen innebar att pappan skulle l\u00e4mna Jonas vid skolan p\u00e5f\u00f6ljande morgon. I telefonsamtal med Jonas p\u00e5 kv\u00e4llen den 20 februari beklagade sig Jonas \u00f6ver att hans pappa inte t\u00e4nkte k\u00f6ra honom till skolan ”f\u00f6r dom beh\u00f6vde vila”. Jonas ber\u00e4ttade att hans pappa uppeh\u00f6ll sig i k\u00f6ket p\u00e5 (pappans arbetsplats) och ”var full”. Jonas var ledsen och l\u00e4ngtade hem och jag ringde d\u00e4rf\u00f6r till pappan men det gick inte att f\u00f6ra n\u00e5got vettigt samtal med honom. Jag ringde till socialjouren (kris\u00a0och jour)\u00a0 som meddelade att detta skulle registreras i deras datasystem, s\u00e5 att XXXX-stadens socialtj\u00e4nst skulle f\u00e5 tillg\u00e5ng till uppgifterna p\u00e5f\u00f6ljande morgon. Kl 21.10 den 20 februari kom jag fram till (pappans arbetsplats) f\u00f6r att l\u00e5ta Jonas f\u00f6lja med hem. I s\u00e4llskap av en f\u00f6r mig ok\u00e4nd ortsbo fann vi Jonas bredvid sin pappa ensamma framf\u00f6r tv-sk\u00e4rmen i aulan. Trots att pappan redan var berusad satt han med ett v\u00e4lfyllt vinglas. Jonas gick f\u00f6r att h\u00e4mta sina ytterkl\u00e4der och ville f\u00f6lja med mig hem men hindrades genom att bli insl\u00e4ngd i aulan ett par g\u00e5nger. En stund senare drog pappan Jonas med sig ur mitt synf\u00e4lt trots att Jonas var ledsen och h\u00f6gljutt protesterade.<\/p>\n

Jonas kom inte till skolan p\u00e5f\u00f6ljande dag.<\/p>\n\n

Boende och umg\u00e4nge<\/h3>\n

Jonas \u00e4r och har alltid varit skriven hos mig. Jag har haft Jonas i nio dagar och pappan i fem under en tv\u00e5veckorsperiod enligt domen och i praktiken. F\u00f6r n\u00e4rvarande tillm\u00f6tesg\u00e5r jag Jonas vilja att bo hemma hos mig. Jonas m\u00e5r bra. P\u00e5st\u00e5endet att han far illa (fr\u00e5n en rektor som inte k\u00e4nner eller tr\u00e4ffar Jonas) tycker jag \u00e4r m\u00e4rkligt med tanke p\u00e5 vad jag h\u00f6r Jonas ber\u00e4tta om sin tillvaro i skolan och hans f\u00f6rm\u00e5ga att trivas och prestera s\u00e5v\u00e4l i skolan som p\u00e5 schackklubben. Jonas har fortfarande kontakt med sin tidigare klassf\u00f6rest\u00e5ndare, som han f\u00f6rst anf\u00f6rtrodde sig \u00e5t ang\u00e5ende oviljan att tr\u00e4ffa sin pappa. Hon k\u00e4nner Jonas tillr\u00e4ckligt v\u00e4l och inser att han menar allvar.<\/p>\n

XXXX den 10 oktober 2006<\/p>\n

Mamma\u00a0<\/p>\n

 <\/p>\n

Mammans replikering p\u00e5 utredning enligt f\u00f6r\u00e4ldrabalken kapitel 6 \u00a7 19 r\u00f6rande v\u00e5rdnad, boende och umg\u00e4nge f\u00f6r Jonas.<\/h2>\n

Som alltid k\u00e4nner jag mig f\u00f6ranledd att kommentera uppgifterna fr\u00e5n SDF XXXX-staden eftersom vissa f\u00f6rtydliganden och r\u00e4ttelser beh\u00f6ver g\u00f6ras i handlingar som kommer d\u00e4rifr\u00e5n. Den allvarligaste bristen i denna utredning \u00e4r att den p\u00e5 osakliga grunder hj\u00e4lper pappan att tysta ned Jonas, som snart fyller tretton \u00e5r!<\/strong> Utredarna har missat att bristerna i pappans f\u00f6r\u00e4ldraskap p\u00e5verkat Jonas uppfattning, s\u00e5 att han inte l\u00e4ngre vill vara hos pappan. Socialf\u00f6rvaltningens EB har varit lika ointresserad av att h\u00f6ra Jonas ber\u00e4tta om orsakerna till Jonas\u00b4 uppfattning.<\/strong><\/p>\n\n

Kommentarer till utredningen sid 3 med rubriken ”Jonas\u00b4 nuvarande situation”<\/h3>\n

I texten p\u00e5st\u00e5r familjer\u00e4ttens handl\u00e4ggare att jag inte ”\u00f6verl\u00e4mnat” Jonas till pappan. I<\/b> sj\u00e4lva verket \u00e4r det Jonas som v\u00e4grar.<\/strong> Genom mitt ombud Lars-G\u00f6ran Fredriksson fick Jonas veta att Jonas skulle sluta skolan kl 12.50 fredagen den 13 oktober 2006 och att han fanns att h\u00e4mtas d\u00e4r vid den tidpunkten. Jonas befann sig i skolan fram till denna tidpunkt. Vad som d\u00e4refter utspelades redog\u00f6rs f\u00f6r i kommentarerna till utredningens bilaga 6 sid 2.<\/p>\n\n

Kommentarer till avsnittet Samtal med Jonas i utredningen sid 3<\/h3>\n

Jonas gjorde ljudupptagning av samtalen. Jonas tyckte att han inte hade f\u00e5tt s\u00e4ga allt det han ville. Han f\u00f6rs\u00f6kte f\u00e5 till st\u00e5nd ytterligare samtal men detta skulle inte g\u00e5 f\u00f6r sig f\u00f6rklarade handl\u00e4ggarna. D\u00e4rf\u00f6r skrev Jonas inte under uppgifterna.<\/p>\n

I utredningen saknas en viktig handling – BD:s skrivelse till Bylund den 23 mars 2006, som redovisar hur Jonas upplever sin pappa och ger exempel p\u00e5 pappans kr\u00e4nkningar. Se bilagan till mina kommentarer.<\/p>\n\n

Kommentarer till rektor CJ:s uppgifter i utredningen sid 5<\/h3>\n

Uppgiften om att jag meddelat att Jonas var r\u00e4dd att bli ”kidnappad”<\/strong> av pappa f\u00e5r st\u00e5 f\u00f6r CJ:s r\u00e4kning. Jag har aldrig anv\u00e4nt detta ord.<\/strong><\/p>\n

Uppgiften om att jag ”h\u00f6ll Jonas hemma” under tv\u00e5 veckor ger en skev bild av h\u00e4ndelsen<\/strong>. Jonas v\u00e5gade inte g\u00e5 till skolan efter de upplevelser han hade av pappans f\u00f6rs\u00f6k att tvinga med sig honom fr\u00e5n skolan, fr\u00e5n schackklubben och fr\u00e5n XXXX-gatan. Jag f\u00f6rs\u00e5g Jonas\u00a0 med skolb\u00f6cker under de tv\u00e5 veckor han var hemma och informerade skolan om f\u00f6rh\u00e5llandena.<\/strong><\/p>\n

Jonas var antr\u00e4ffbar p\u00e5 telefon hela tiden och BD h\u00f6ll kontakt med honom. Rektor h\u00f6rde inte av sig – det var jag som kontaktade henne och tog initiativ till m\u00f6tet hon skrivit om<\/strong>. Jag hade bett BD f\u00f6lja med. Jag ville precis som rektor att Jonas skulle g\u00f6ra sin skolplikt. Jonas och jag var \u00f6verens om en tempor\u00e4r l\u00f6sning, att jag skulle finnas i skolan. D\u00e5varande klassf\u00f6rest\u00e5ndaren BD hade inga inv\u00e4ndningar mot detta – tv\u00e4rtom. Jag \u00e4r \u00f6vertygad om att jag inte st\u00f6rde lektionerna.<\/p>\n

Sedan CJ muntligt uppmanat mig att inte vara i skolan, ringde jag till henne hemifr\u00e5n och bad att hon skulle tala med Jonas sj\u00e4lv om hans situation. Jonas f\u00f6rs\u00f6kte f\u00f6rklara att han ville att jag skulle finnas i skolan f\u00f6r att han skulle k\u00e4nna sig trygg i h\u00e4ndelse av att pappan skulle g\u00f6ra nya f\u00f6rs\u00f6k att f\u00e4 med sig honom. Detta tonades ned av CJ.<\/p>\n

Rektor CJ betonade d\u00e5 ocks\u00e5 att hon sagt till pappan att det inte var l\u00e4mpligt att han kom till skolan. \u00c4nd\u00e5 var han v\u00e4lkommen dit n\u00e4r den nya terminen startade! Inte s\u00e5 underligt att Jonas blev frustrerad inf\u00f6r l\u00e4gret vilket beskrivs i kommentarerna till AS\u00d6:s skrivning.<\/strong><\/p>\n\t

Kommentarer till AS\u00d6:s skrivning av den 31 augusti 2006<\/h2>\n

Utredningens bilaga 3 sid 1<\/h3>\n

F\u00f6r\u00e4ldram\u00f6te inf\u00f6r l\u00e4gret h\u00f6lls torsdagen den 24 augusti 2006. Klassf\u00f6rest\u00e5ndare AS\u00d6 f\u00f6rh\u00f6rde sig om vilka som kunde st\u00e4lla upp f\u00f6r att skjutsa elever till l\u00e4gret som skulle \u00e4ga rum p\u00e5f\u00f6ljande m\u00e5ndag-onsdag. L\u00e4rarna hade f\u00f6r avsikt att finnas p\u00e5 l\u00e4gerplatsen redan f\u00f6re barnens ankomst. Kl 07.30 m\u00e5ndagens morgon var den utsatta tiden f\u00f6r avresan fr\u00e5n skolg\u00e5rden. Jag anm\u00e4lde att Jonas morfar kunde k\u00f6ra, varefter pappan ocks\u00e5 anm\u00e4lde sig samt ytterligare n\u00e5gra f\u00f6r\u00e4ldrar. Dessutom anm\u00e4lde pappan att hans f\u00f6retag skulle sponsra skolan.<\/b><\/p>\n

N\u00e4r Jonas fick veta att hans pappa skulle engagera sig reagerade han och protesterade mot detta genom att maila fr\u00e5n skolbiblioteket till XXXX-skolans b\u00e5da rektorer, till SDF XXXX-staden och till\u00a0familjer\u00e4tten. Varf\u00f6r n\u00e4mns inte detta i utredningen?<\/strong><\/p>\n

Morfar skjutsade Jonas samt en klasskamrat till l\u00e4gret tillsammans med mig. B\u00e5de Jonas och jag var uppr\u00f6rda \u00f6ver att pappan och skolan inte respekterade Jonas v\u00e4djan. Jonas hade glatt sig \u00e5t l\u00e4gret men blev nu tveksam om han ville delta i det. Som alltid vill jag v\u00e4rna Jonas\u00b4 intressen men r\u00e5kade tyv\u00e4rr i affekt p\u00e5 grund av den f\u00f6r mig oerh\u00f6rt pressade situationen, vilket jag vill beklaga idag, men ordet ”muta” anv\u00e4nde inte jag. Det jag sade var att pappan ”k\u00f6per sig fram”.<\/p>\n\n

Kommentarer till utredningens uppgifter fr\u00e5n pappan<\/h2>\n

Sid 7<\/p>\n

De uppfattningar om mig som pappan har och som redovisas i utredningen st\u00e4mmer inte med verkligheten!!!<\/p>\n\n

Kommentarer till kompletterande upplysningar av den 27 oktober 2006 fr\u00e5n SDF XXXX-staden och EB, socialf\u00f6rvaltningen<\/h2>\n

Utredningens bilaga 6 sid 1<\/p>\n

I fj\u00e4rde stycket redog\u00f6rs f\u00f6r en anm\u00e4lan fr\u00e5n en v\u00e4n till pappan med p\u00e5st\u00e5enden om att jag skulle vara sinnessjuk och att jag skulle kunna komma att skada Jonas. Sanningen \u00e4r att jag aldrig tr\u00e4ffat denna person. Hur han skulle kunna g\u00f6ra en bed\u00f6mning av mig i n\u00e5got som helst avseende \u00e4r m\u00e4rkligt men har tydligen inte ifr\u00e5gasatts eller kontrollerats av utredaren.<\/p>\n

Senare har anm\u00e4laren tagit tillbaka sina uppgifter. Sk\u00e4let till att dessa togs tillbaka p\u00e5st\u00e5s vara att anm\u00e4laren inte ville f\u00f6rst\u00f6ra sitt f\u00f6rh\u00e5llande till Jonas. \u00c4nd\u00e5 kunde denna person inte \u00a0avh\u00e5lla sig fr\u00e5n att st\u00e5 vakt under valvet p\u00e5 XXXX-skolan, d\u00e5 Jonas flydde fr\u00e5n sin pappa \u00a0den 13 oktober 2006.<\/p>\n

Varf\u00f6r n\u00e4mns denna anm\u00e4lan \u00f6verhuvudtaget, eftersom den togs tillbaka, och s\u00e5 utf\u00f6rligt? <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Utredningens bilaga 6 sid 2<\/h2>\n

I f\u00f6rsta stycket n\u00e4mns en anm\u00e4lan om att man i skolan anser att Jonas ”far illa” och att detta p\u00e5verkar skolarbetet negativt. Sk\u00e4let man anger \u00e4r att Jonas inte kunde fullf\u00f6lja ett l\u00e4ger p\u00e5 tre dagar.<\/strong> Jonas deltog tv\u00e5 hela dagar i l\u00e4gret men eftersom han blivit av med sin mobil, var ledsen f\u00f6r detta och hade en begynnande infektion i kroppen, ville han \u00e5ka hem. Han m\u00e5dde dessutom d\u00e5ligt p\u00e5 grund av hans pappas n\u00e4rvaro och aktiva deltagande i arrangemangen fast\u00e4n Jonas uttryckligen bett om hj\u00e4lp fr\u00e5n bl a skolan om att f\u00f6rm\u00e5 pappan att utebli.<\/p>\n

Inl\u00e4rningsf\u00f6rm\u00e5gan i de olika \u00e4mnena har inte p\u00e5verkats, han trivs i skolan och med sina kamrater.<\/p>\n

Det \u00e4r n\u00e4r pappan kommer till skolan som Jonas ”far illa”.<\/strong><\/p>\n

Uttrycken ”far illa, stor press, f\u00f6r stort ansvar” kommer samst\u00e4mmigt fr\u00e5n pappan och de professionella.<\/strong> N\u00e5got exempel p\u00e5 hur detta yttrar sig hos Jonas ges inte. EB har aldrig tr\u00e4ffat Jonas men v\u00e5gar \u00e4nd\u00e5 g\u00f6ra en s\u00e5dan bed\u00f6mning.<\/strong> Utredarna p\u00e5 familjer\u00e4tten har tr\u00e4ffat Jonas h\u00f6gst tre timmar av Jonas\u00b4 snart tretton\u00e5riga liv.<\/strong><\/p>\n\n

Utredningens bilaga 6 sid 2<\/h2>\n

I andra stycket, \u00e5ttonde raden, uppger EB att skolans ”personal kontaktade modem som lovade att hon skulle ta hand om Jonas”. Detta \u00e4r felaktigt. Endast BD, Jonas\u00b4 tidigare klassf\u00f6rest\u00e5ndare, som Jonas anf\u00f6rtrott sig \u00e5t samma dag, ringde och var orolig f\u00f6r Jonas. Jag lugnade henne med att Jonas kontaktat mig och talat om att han m\u00e5dde bra. Det jag meddelade BD var att jag skulle se till att Jonas skulle f\u00e5 det bra.<\/strong><\/p>\n

I femte stycket redog\u00f6r BD mycket kortfattat f\u00f6r en situation p\u00e5 XXXX-skolan som \u00e4gde rum den 16 oktober (felaktigt datum 17 oktober av BD). H\u00e4r utel\u00e4mnas Jonas\u00b4 medverkan, som innebar att han med hj\u00e4lp av sin klassf\u00f6rest\u00e5ndare AS\u00d6 och i n\u00e4rvaro av skolans b\u00e5da rektorer ringde pappans f\u00f6retag f\u00f6r att \u00e5terigen manifestera att han inte ville vara hos pappan. Pappan kom til\u00a0rektorsexpeditionen, d\u00e4r han tillsammans med rektorerna f\u00f6rklarade f\u00f6r Jonas att han inte sj\u00e4lv f\u00e5r best\u00e4mma. Detta orsakade att Jonas sprang ifr\u00e5n pappan.\u00a0<\/p>\n\n

Kommentarer till avsnittet Utredarnas intryck sid 8-9<\/h2>\n

F\u00f6rhoppningsvis f\u00f6rst\u00e5r l\u00e4sare av utredningen att utredarnas intryck inte \u00e4r sakf\u00f6rh\u00e5llanden.<\/p>\n

Utredarna har gjort egna tolkningar. Under beteckningen ”utredarnas intryck” framf\u00f6rs anklagelser och p\u00e5st\u00e5enden som inte \u00e4r baserade p\u00e5 fakta utan p\u00e5 pappans utsagor.<\/strong> Dessa har okritiskt accepterats av verksamhetschefer, utredare och handl\u00e4ggare. Tillsammans bildar de en stark \u00e5siktsstr\u00f6m. Att orka ifr\u00e5gas\u00e4tta och g\u00e5 emot den kr\u00e4ver mera \u00e4n att bara f\u00f6lja med.<\/p>\n\t

Kommentarer till utredningen i sin helhet<\/h2>\n

Alltsedan mina f\u00f6rsta kontakter med socialf\u00f6rvaltningen i XXXX-staden har jag k\u00e4nt deras negativa attityd till mig och deras st\u00f6d f\u00f6r pappan. Bed\u00f6mningen \u00e4r enligt min uppfattning subjektivt gjord och uppfyller knappast den objektivitet som man har r\u00e4tt att kr\u00e4va.<\/strong><\/p>\n

Det \u00e4r f\u00f6r mig f\u00f6rv\u00e5nande att rektorerna k\u00e4nner oro f\u00f6r Jonas\u00b4 psykiska h\u00e4lsa. Hans prestationer i skolan och hans gl\u00e4dje mots\u00e4ger detta. S\u00e5v\u00e4l skolan som socialf\u00f6rvaltningens handl\u00e4ggare upplever Jonas som intelligent och mogen f\u00f6r sin \u00e5lder. \u00c4nd\u00e5 vill ingen tro p\u00e5 hans f\u00f6rklaringar till varf\u00f6r han inte trivs med sin pappa och inte l\u00e4ngre vill ha honom som v\u00e5rdnadshavare. Hur skall Jonas kunna leva och bo tillsammans med pappan, n\u00e4r Jonas visat och fortfarande visar r\u00e4dsla f\u00f6r sin pappa?<\/p>\n

Bed\u00f6mningen att pappan skulle vara den som b\u00e4st kan se till Jonas behov och framtid \u00e4r m\u00e4rklig. Finns saklig grund f\u00f6r denna uppfattning? L\u00e4s BD:s skrivelse av den 23 mars (bilaga till mina kommentarer). Jonas har aldrig haft n\u00e5got riktigt hem hos sin pappa utan umg\u00e4nget har ut\u00f6vats p\u00e5 hans arbetsplats. Adressen p\u00e5 XXXX-gatan har anv\u00e4nts endast som \u00f6vrnattningsl\u00e4genhet d\u00e5 och d\u00e5. Att handl\u00e4ggarna anser att en milj\u00f6 med bar och daglig tillg\u00e5ng p\u00e5 alkohol och med pappans f\u00f6rh\u00e5llande till alkoholen skulle vara en l\u00e4mplig plats f\u00f6r en ton\u00e5ring \u00e4r f\u00f6rv\u00e5nande.<\/p>\n

Hemma hos mig och tillsammans med v\u00e5r familj och v\u00e5ra v\u00e4nner har det skapats en grundtrygghet och intellektuell stimulans f\u00f6r Jonas som jag \u00e4r s\u00e4ker p\u00e5 inte har kunnat erbjudas honom av pappan och hans umg\u00e4nge. H\u00e4rom vittnar Jonas sj\u00e4lv i sitt f\u00f6rtroliga samtal med BD (se bilagan).<\/p>\n

Jonas har redan etablerade kontakter med b\u00e5de j\u00e4mn\u00e5riga och vuxna med gemensamma intressen. Dessa v\u00e4nner har han funnit s\u00e5v\u00e4l inom bekantskapskretsen och f\u00f6reningslivet som bland skolkamrater. Han har mailkontakter med j\u00e4mn\u00e5riga seglingsintresserade utomlands, vilka han l\u00e4rt k\u00e4nna under sommarens seglarl\u00e4ger. P\u00e5 piano kompar han en bl\u00e5sorkester.<\/p>\n

Han reser f\u00f6r att delta i schackt\u00e4vlingar p\u00e5 andra h\u00e5ll.<\/p>\n

Jonas \u00e4r en frisk, stark och socialt v\u00e4lfungerande pojke. Han har visat, visar, sagt och s\u00e4ger att han inte vill vara med pappa. Att d\u00e5 tv\u00e5ngsflytta honom och \u00f6verl\u00e5ta v\u00e5rdnaden till pappan skulle vara ett \u00f6vergrepp.<\/p>\n

Min roll har varit, \u00e4r och kommer alltid att vara att uppmuntra Jonas och ge honom f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r en fortsatt god utveckling och framtid.<\/p>\n

XXXX den 22 november 2006<\/p>\n

Mamma<\/p>\n

 <\/p>\n

Klassl\u00e4rare BD:s vittnesm\u00e5l<\/h2>\n

XXXX 2006-03-23<\/p>\n

N\u00e5gon g\u00e5ng runt februarilovet bad Jonas att f\u00e5 prata med mig i enrum. D\u00e5 ber\u00e4ttade han f\u00f6r mig att han inte ville bo hos sin pappa. Jag fr\u00e5gade varf\u00f6r och som svar fick jag att pappan var konstig. Jag f\u00f6rs\u00f6kte d\u00e5 f\u00e5 ur honom lite mer om vad han menade men fick inget konkret svar. Ville att Jonas skulle prata med kuratorn eller liknande, men han ville inte det. Han och jag skulle prata mer vid senare tillf\u00e4lle. Det blev inget s\u00e5dant tillf\u00e4lle utan den 21 \/ 2 kom Jonas\u00b4 pappa p\u00e5 bamba-rasten och h\u00e4mtade Jonas till farmors begravning utan att jag f\u00e5tt veta n\u00e5got i f\u00f6rv\u00e4g. Jonas var kvar hos sin pappa \u00e4ven dagen efter begravningen och kom inte till skolan. Den 8\/3, mitt under skoldagen, kom Jonas\u00b4 pappa f\u00f6r att h\u00e4mta Jonas. Pernilla (l\u00e4rare) och jag sa att det var ytterst ol\u00e4mpligt att h\u00e4mta Jonas under skoltid. Jag ringde socialkontoret, fick tag i EA och hon lyckades i telefon f\u00e5 pappan att g\u00e5 iv\u00e4g med of\u00f6rr\u00e4ttat \u00e4rende. Sedan d\u00f6k han upp i skolan \u00e4ven dagen d\u00e4rp\u00e5. Efter den dagen har Jonas bott hos sin mamma.<\/p>\n

I tisdags denna vecka ringde Jonas mamma till skolan och jag fick d\u00e5 tillf\u00e4lle att prata med Jonas, som inte varit i skolan sedan den 9\/3 av r\u00e4dsla f\u00f6r att hans pappa skall komma till skolan och h\u00e4mta honom. D\u00e5 ber\u00e4ttade Jonas lite mer detaljerat om varf\u00f6r han absolut inte vill \u00e5ka till sin pappa. S\u00e5 h\u00e4r upplever Jonas att det \u00e4r hos honom:<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  • Pappa visar inte mig respekt<\/li>\n
  • Han gl\u00f6mmer mina f\u00f6delsedagar<\/li>\n
  • Han lovar saker somt.ex. XXXX-bes\u00f6k och kalas som sedan inte infrias<\/li>\n
  • Han vet inte vilken mat som jag gillar<\/li>\n
  • Han h\u00e5ller inte reda p\u00e5 s\u00e5dant som schackturneringar, s\u00e5 jag missar det eller kommer f\u00f6r sent<\/li>\n
  • Han \u00e4r ofta full och d\u00e5 blir han arg och vinglig<\/li>\n
  • En g\u00e5ng gav pappa bort mitt Lego utan att jag visste om det<\/li>\n
  • N\u00e4r det kommer g\u00e4ster till (pappans arbetsplats) som har barn med sig blir Jonas tvingad att bada i poolen med barnen fast han kanske inte vill<\/li>\n
  • Pappa har aldrig lekt med mig, aldrig l\u00e4st f\u00f6r m1g<\/li>\n
  • Pappa f\u00f6rh\u00f6r mig inte p\u00e5 l\u00e4xor<\/li>\n
  • Jag litar inte p\u00e5 pappa<\/li>\n
  • Pappa vill att jag skall s\u00e4ga att jag \u00e4lskar BM (en god v\u00e4n till pappa) eller att jag \u00e4lskar andra som pappa k\u00e4nner. N\u00e4r jag inte s\u00e4ger n\u00e5got s\u00e5dant s\u00e4ger pappa att jag \u00e4r en mes som inte s\u00e4ger n\u00e5got.<\/li>\n
  • N\u00e4r mamman kom ut till (pappans arbetsplats) efter begravningen av farmor sl\u00e4ngde pappa in mig i aulan.<\/li>\n<\/ul>\n

    Under m\u00f6tet ig\u00e5r med Jonas, hans mamma, rektor CJ\u00a0 och jag, fick Jonas \u00e5terigen ber\u00e4tta om sin situation hos pappa. Det var n\u00e4stan exakt det som han tidigare sagt i telefon.<\/p>\n

    H\u00e4lsningar<\/p>\n

    BD<\/p>\n

    Jonas\u00b4 klassf\u00f6rest\u00e5ndare<\/p>\n

     <\/p>\n

    HEMSIDA MED V\u00c5RDNADSDOM I JONAS\u00b4FALL\u00bb<\/h1>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Jonas fall nr 2 BED\u00d6MNINGSUNDERLAG TILL V\u00c5RDNADSDOM I JONAS\u00b4FALL XXXX-stad har i skrivelse 2006-06-22 gett familjer\u00e4tten i uppdrag att utreda v\u00e5rdnad, boende- och umg\u00e4ngesfr\u00e5gorna r\u00f6rande Jonas f\u00f6r tiden efter den 11 febr 2000, \u00e4vensom att bed\u00f6ma om barnpsykiatriskt utl\u00e5tande b\u00f6r inh\u00e4mtas betr\u00e4ffande honom Jonas familjer\u00e4ttsliga st\u00e4llning F\u00f6r\u00e4ldrarna hade gemensam v\u00e5rdnad om Anna fram till 2006-10-06,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"full-width-page.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4120","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4120"}],"version-history":[{"count":27,"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4164,"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4120\/revisions\/4164"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/mmstudies.com\/eftervaldet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}